初中化学上册教材分析

第1单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学.2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢.3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)

解题思路：根据物质的性质进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

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一、教材解读1．课文简说.本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕

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《搭石》（作者：刘章）见于九年义务教育教材人民教育出版社出版的小学语文四年级上册第21课.全文内容如下：我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛（xùn）期,山

10*松鼠一、材料解读1.课文简说。打开课文，一只漂亮、乖巧、驯良、可爱的小松鼠向我们走来。它那漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为清晰地定格在我们的脑海中。我们在喜爱小松鼠的同时，不能不叹服作者细致的

你好.我是歌高一的学生【中考化学：69满分70】首先化学实验分析题是建立在你懂了,知道那一章的知识,包括一些反映,现象等.其次,可以找些中考题练一练,化学可以练出来,建议在网上搜些专项题,然后打印出来

（1）由实验的装置图可知，在密闭的集气瓶中燃烧红磷消耗了氧气，瓶内压强减小，等冷却质室温时，打开弹簧夹，进入集气瓶内水的体积就是氧气的体积．所以做这个实验的目的是：测定空气中氧气的含量．（2）通过红磷

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固体氢氧化钠做干燥剂,可干燥氢气、氧气、一氧化碳、氨气,不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等酸性气体

让我告诉你吧!采集雨水100毫升配置稀硫酸（或稀硝酸）比例大概50雨水：1酸贴好标签（切记水不可向酸中倒!）之后在一个大试管底部铺平石灰石或者几小片植物叶子倒入稀酸即出现酸雨危害模拟原理：排放二氧化硫