.若关于x的方程x2 2kx 3k=0两根都大于-1且小于3,求k的取值范围
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 02:30:21
![.若关于x的方程x2 2kx 3k=0两根都大于-1且小于3,求k的取值范围](/uploads/image/f/23794-34-4.jpg?t=.%E8%8B%A5%E5%85%B3%E4%BA%8Ex%E7%9A%84%E6%96%B9%E7%A8%8Bx2+2kx+3k%3D0%E4%B8%A4%E6%A0%B9%E9%83%BD%E5%A4%A7%E4%BA%8E-1%E4%B8%94%E5%B0%8F%E4%BA%8E3%2C%E6%B1%82k%E7%9A%84%E5%8F%96%E5%80%BC%E8%8C%83%E5%9B%B4)
43x-m=65x-1整理得:x=15(m−1)2,因为m、x为正整数,所以m-1必须是2的倍数,m可以为3、5、7、9…;所以正整数m的最小值为3.
∵sinx+3cosx=2sin(x+π3)画出y=2sin(x+π3)的图象画出y=a的图象当3≤a<2是两图象有两个不同的交点所以方程sinx+3cosx=a(0≤x≤π2)有两相异根时,实数a的
∵关于x的方程4−x2-kx+2k=0∴4−x2=kx+2k令y1=4−x2 y2=kx+2k由第一个函数的图象可以看出他表示圆心在原点,半径为2的半个圆,第二个函数
解题思路:由条件中的两个等量关系可直接求得方程两根,再用代入法或根与系数的关系证明出a=b=c.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("
方程两边都乘以(x-2)得,2-x-m=2(x-2),∵分式方程有增根,∴x-2=0,解得x=2,∴2-2-m=2(2-2),解得m=0.故答案为:0.
由题意可得△=(m-2n)2-mn=0,且m-2n>0,mn4>0.即m2+n2-5mn=0,且mn>2.即(mn)2-5mn+4=0,且mn>2.解得mn= 4,或mn= 1(舍
由题意可得函数f(x)=(34)x的图象和直线y=3a+2在(-∞,0)上有交点,故有3a+2>1,解得 a>-13,故实数a的取值范围为(-13,+∞),故答案为(-13,+∞).
方程(32)x=3−2a有负数根,说明0<3-2a<1所以1<a<32,则函数y=loga(2x+3)在区间[1,4]上是增函数,x=4时取得最大值loga11故答案为:loga11
解题思路:解分式方程,根据分时意义。可求。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl
反对上面的,因为M>0所以0和-2舍去这题是讨论的.因为(m-1)x+2m=5且m>0所以0<X<5又因为有整数解所以把0<X<5的数一一列出得1.2.3.4当X=1时,M=2当X=2时M=4/7舍当
分式方程去分母得:x+x-3=m,根据分式方程有增根得到x-3=0,即x=3,将x=3代入整式方程得:3+3-3=m,则m=3.故答案为:3.
由关于x的方程12x=-2+a,得x=-4+2a;由关于x的方程5x-2a=10,得x=2+25a;根据题意,得(-4+2a)-(2+25a)=2,即85a=8,解得,a=5.
方程去分母得:ax+1-x+1=0,将x=1代入得:a+1-1+1=0,解得:a=-1.故答案为:-1.
解;方程两边都乘以3x(x-1),得3(x+1)-(x-1)=x(x+k)化简,得x2+(k-2)x-4=0.∵分式方程无解,∴x=1或(x=0舍),x=1,k=5,答:增根是1,k是5.
因为此方程是关于x的一元一次方程所以a=0所以ax^2+5x+14=2x-2x+3a等价于5x+14=2x-2x5x+14=05x=-14x=-2.8
设f(x)=x2+(12-2m)+m2-1,对称轴为x=m-14,△=(12−2m)2-4(m2-1)=174-2m,f(0)=m2-1,f(2)=m2-4m+4=(m-2)2,由题意得:△≥00≤m
∵k要有意义,∴k≥0;又∵方程有两个不相等的实数根,∴k-1≠0,且△>0,即△=(2k)2-4(k-1)=4,得到k≠1;所以k的取值范围为k≥0且k≠1.
当x>0时,0<(12)x<1∵关于x的方程(12)x=11−lga有正根∴0<11−lga<1即lga<0∴0<a<1故答案为:(0,1)
设函数y=1−x2与函数y=kx+2,则函数y=1−x2的图象是一个以(0,0)为圆心,以1为半径的圆的上半部分,函数y=kx+2的图象则为恒过定点(0,2)的直线,因为关于x的方程1−x2=kx+2
解题思路:本题通过一元二次方程的定义,得到m的值,将方程化简为一般一元二次方程,利用公式法,求得方程的解。解题过程: