初中物理怎么用节点法画等效电路(有电流表)

等效电路就是把原电路的特点表现出来但电路元件顺序和原电路不一定相同

所谓的节点就是把一根没有用电器电源等仪器的导线缩短为一个点,用电器可以随导线的缩短而移动,但相对于原来的导线所缩短的点位置不能改变

告诉你方法：开关不同状态下,将短路的部分和断路的部分去掉,接下来判断该情况下用电器的串并联方式,画出对应电路图,经电表并联在对应位置.就ok了

任何电路都必须形成回路才能工作,电阻在回路中,就可以工作,不在则被短路!图2（a）中,我们先假设电路左边为电源正极,右边为电源负极.看图我们知端点2是与电源负极直接相连,可暂认为是电源负极,端点1是与

很简单这是个并联电路,把电源两季标记,移动标记,若每电阻两边都有标记则为并联,不会继续提问吧再答：把他背下来初中就那一个特殊的

电流表在等效时被看成导线缩成一个点,电流表被串联在电路中测量的是所在支路的电流,其所在支路有哪些用电器还是容易看到的,如果你不是很清楚,你可以在等效时,在有电流表的地方做个标记,这样就会很清楚.

先把电压表拿掉,然后按照正极----电器（开关、电流表、节点分岔、电灯、电动机等）-----回到负极,画出草图,尤其注意节点,窍门,节点可以标出1、2、3、4等号码,导线则可以看做点,最后把电压表按照

节点法全名是节点电压法,与之对应的是网孔电流法.就是用各个节点列方程,通过求节点电压,再一一求解其他量.具体操作时,假设有一个节点定位零点,电压为零,列节点电压矩阵方程.高中课程不涉及这方面东西,你可

独立节点?是不是等势点啊?如果是的话就是电势相等的点,所有的这种点可以等效为一点.寻找电势相同的点是划等效电路图的关键,剩下的都扯淡.具体判断方法是观察两点是否会有电流趋势,也就是是否有电势差,如果有

不可以

这个没有接触,如果有接触开关就是无效的.你看有小圆点就是连着的.没有就是分开的对了,电路不要弄成这个样子,容易错这个是个串联再问：意思是如果是节点就是粗的点点，遇到细的就直接通过不分流？请问怎样快速简

在这个例题中,假如左端为a点,右端为b点,R1接在ac点间,R2接在cd点间,R3接在db间,因为ad间用导线连接起来了,所以a、d为等电位点,同理,c、b点也是等电位点.因此,R1接在ac点间,实际

节点附近必有一用电器,或者电池,同一根接线上电势相等,理想电流表两端电势相等,一般取电源正极（负极）电势为零,电源外部电势由正极到负极电势下降物理的节点法理解2009-10-0618:13这篇文章在“

节点法是电路分析里最经典最好的分析方法,教材里讲的已经讲得非常好,为什么你要到网上去找那些无聊的东东呢!“把电路中的结点从电源正极出发按电势由高到低排列",纯粹垃圾.再问：我说的只是画等效电路的方法，

电阻保留,并且注意阻抗的变换.

所有的分支点,都可视为节点,直接用导线相连的视为同一个节点.选择一条电流路径,确定该条路径的节点排列,再把其它节点依次插入到它们中间,并画入用电元件.

有的电路图看起来很麻烦,如下图,你知道哪个灯泡亮哪个不亮吗?但是,如果我们采用节点法,情况就非常简单了,如下图A点和C点可以看成是电源正极,B点和D点可以看成是电源负极.在电路中电流的方向是从电源正极

（1）去表法①电压表：若没有明确指出要考虑其内阻,就把它看成是理想表（内阻无限大）,画等效电路时,可认为是断路,把它拆除,不画入等效电路中.②电流表：当不计电流表对电路的影响时,也把它看成是理想表（内

节点法就是流入同一个节点的电流大小等于流出该节点的电流大小.可以来分析带支路的线路中各个支路电流的大小.

你看看电路等效变换后的图片.问题就好处理很多了.R变小,电路中总电阻变小.R1串联在电路中,通过其电流增大.其上功率一定变大.故A是正确的.R变小,R3,R4两端电压变低,其上功率变小.,C,D错误.