初中物理滑轮的知识点

物理量单位公式名称符号名称符号质量m千克kgm=ρv温度t摄氏度℃速度v米／秒m/sv=s/t密度ρ千克／米3kg/m3ρ=m/v千克／米3kg/m3力（重力）F牛顿（牛）NG=mg压强P帕斯卡（帕）

欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式:式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).公式的理解:①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;②I,U和R中已知任

定滑轮特点：不省力,但能改变动力的方向.（实质是个等臂杠杆）动滑轮特点：省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物

【滑轮方面的知识点】1、定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮.②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向.④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距

力的传递性.绳子的内力抵了

第十二章《力和机械》复习提纲一、弹力1、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性.2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性.3、弹力:物体由于发生弹性形变而

第一章知识要点1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉,其中冷觉和热觉又可统称为温度觉或冷热觉.2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等.3、对热觉最敏感的部位是手背,对触

一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝1000毫秒.⒊质量

1、定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮.②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向.2、动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮.②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻

物体A上移了一段距离β角大小不变!解题：切入正题先说β角!受力分析：绳子的拉力为F,物体A重量为GA物体B重量为GBp点时（第一次平衡）可以写出GA=2*F*sinβF=GB导出GA和GB的平衡关系G

杠杆1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆.说明：①杠杆可直可曲,形状任意.②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点.如：鱼杆、铁锹.2、五要素——组成杠杆示意图.①支点：杠杆绕着转

滑轮是一个周边有槽,能够绕轴转动的小轮.由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索（绳、胶带、钢索、链条等）所组成的可以绕着中心轴转动的简单机械叫做滑轮.定滑轮：定义：塑料滑轮轴承使用滑轮时,轴的位

定滑轮实质是等臂杠杆,不省力,但可改变作用力方向.　　杠杆的动力臂和阻力臂分别是滑轮的半径,由于半径相等,所以动力臂等于阻力臂,杠杆既不省力也不费力.　　通过定滑轮来拉物体并不省力.通过或不通过定滑轮

1、滑轮组有几段绳子拉物体,绳子自由端的拉力就是物重的几分之一,F＝G/n,绳子自由端移动的距离就是物重的几倍,s＝nh；2、绳子段数：数从动滑轮出去的绳子段数.3、考虑动滑轮重时：F＝（G物＋G动）

高一物理必修二和定滑轮有关的题,怎样进行受力分析,一般情况下怎么考,最因为定滑轮不会起到减少力的作用所以只要把握住绳子各处的张力是相同就可以

它的意思是：要是吊起重物的绳子股数是奇数,那么绳子的起端就从动滑轮的钩子上起,简称（奇动）,要是吊起重物的绳子股数是偶数,那么起绳就从定滑轮的钩子上起,简称（偶定）.不知道你是否满意?

杠杆:物理学中把在力的作用下可以围绕固定点转动的坚硬物体叫做杠杆一、五要素：动力,阻力,动力臂,阻力臂和支点　1、支点：杠杆的固定点,通常用O表示.　2、动力：驱使杠杆转动的力,用F1表示.　3、阻力

首先,你提出这个问题说明你动脑筋琢磨这个规律了,学习物理就应当这样：理解知识才能很好的应用,才能把物理学好!所谓的“奇动偶定”是针对滑轮组来说的,用来判断滑轮组用段绳子来吊着货物（它的判断方法就是看有

V：速度S：路程t：时间重力G（N）G=mg（m：质量；g：9.8N/kg或者10N/kg）密度：ρ（kg/m3）ρ=m/v（m：质量；V：体积）合力：F合（N）方向相同：F合=F1+F2；方向相反：

简单机械1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆.2．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?(1)支点：杠杆绕着转动的点(o)(2)动力：使杠杆转动的力(F1)(3)阻力：阻碍杠杆转