初中生心理变化过程
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/04 10:26:21
最初(毫无信心)→继而(萌发信心)→随后(信心大增)→最后(觉得自己有一种巨大的成就感.)
据史学家考证,空城计在历史上是不存在的,这是罗贯中为了美化诸葛亮写的,想想就可以了,你率领十几万大军就会因为一个诸葛亮在城头弹琴就放弃,派些俘虏直接进去探探情况就行了,所以这是艺术手法!...
我先是十分沮丧,不敢在家中练琴,因为家人说我在音乐方面就是白痴;接着,我到林中练琴,遇到一位老人,因为她天天听我拉琴,还鼓励我,使我找回了自信,又回到家中练琴;后来我很有成就了就总能想起老人.因为是老
热望...激怒...企望...失望.无话...怀疑而又惊讶
痛苦,绝望,平静,乐观
★作者的心理变化过程:痛苦——绝望——平静——自豪、无悔、乐观——勇气重燃
1喜—2忧—3喜:1喜:司马围住西城,孔明势单力薄,即将被擒.2忧:孔明生性谨慎,不曾弄险,怀疑自己中计.3喜:司马庆幸发现孔明诡计,并为有这样的知己感到高兴,在琴声中满意离开.但正史中空城计并不是诸
开始紧张,恐惧,到后来平静,在有信心
1做禁军教头,生活优越,——报效朝廷2对高衙内调戏自己的妻子,不敢出手——忍辱负重3被骗带刀误入白虎堂,触犯刑律——不愿惹怒上司4发配沧州途中,备受折磨.——忍气吞声5发配到沧州——善良安分,逆来顺受
首先是猜疑,反感,拒绝,顿悟,惊服,愧疚
很多事情往往我们一两次失败后,就放弃了.这样,有时已经快要成功的事,就不翼而飞了.为什么不再试一次呢?或许再试几次,我们就能成功.我记得我看过这样一个故事.一个人被困于山涯上,背包里只剩下一点点的食物
★作者的飞机因故障坠毁在沙漠中心时,他面临的危险:寒冷、严重的缺水、饱受寒风的鞭打无处藏身,濒临死亡.★作者的心理变化过程:痛苦——绝望——平静——自豪、无悔、乐观——勇气重燃★作者能从绝望、痛苦中转
如果你指的是语文阅读考查,那么能够找到一些心理变化的关键词,这些词就构成了心理变化过程——另外有些难以确定关键词的往往是采用了侧面的心理描写,这时需要你能够概括出来关键词补充:例如林教头风雪山神庙,写
首先是身体进入青春发育时期的高峰;接着是学习能力出现分级,也就是要么喜欢学习,很强烈的想学好,要么就是厌学,更加觉得学习枯燥无味.最后就是对异性的渴望进一步强烈
假设你现在非常渴,独自一人在找东西喝,忽然间看到桌子上放了半杯水,你会怎么想、怎么做呢? A真是太好啦,在我口渴的时候,这里还会有半杯水,正好解渴. B谁放在这儿的?我得问问. C真倒霉!本来就
一天,我正捧着一本课外书津津有味地看着.突然,妈妈大声问我:“红红,你在看什么书啊?是语文《每课一练》,还是数学《同步练习》?”说完又走了过来,突然,她像发现新大陆似的大叫起来:“你怎么在看这种书啊?
空城计不是诸葛亮用给司马懿的!别相信《三国演义》.空城计是曹操用来退吕布时,用的.…你想诸葛亮、司马懿都是著名的军事家,怎么可能会中这种计.只有吕布哪种蟒夫才会中空城计.
开始时目中无人,自以为是,骄傲自大,后来貌似是怂了,惊讶了,震撼了,心里也就佩服了,从而笑笑让卖油翁走了
青春期有以下三个方面的重大心理变化 (1)情感更深刻,认识能力进一步发展.青春期情感上更深刻,但多变而不稳定,认识能力进一步发展,但认识问题有片面性.对人对事有时感到很美好,有时感到很糟糕;兴趣爱好
高兴、装蒜、尴尬