初中语文常考的文言文

《墨子公输》一篇即：公输盘（bān）为楚造云梯之械,成,将以攻宋.子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢(yǐng),见公输盘.公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣者,愿借子杀之.”公输

2011年中考教材文言文常考句子翻译归纳　　第一册　　1．温故而知新,可以为师矣：温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了.　　2．学而不思则罔；思而不学则殆：光读书学习不知道思考,就迷惑

之1.的2.诸位之间取消句子独立性不译3.去、往而1.表转折.但是2.表顺承（承接）3.表修饰于1.在2.从3.向区分加点词用法先看看学过的文言文中有没有词相同用法如果直译不通就想特殊用法名词作状语之

（一）文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.【译文】文征明监贴写《文字文》,每天以写十

高中各册名句汇总（第一册）1．真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.（鲁迅《记念刘和珍君》）2．惨象,已使我目不忍视了；流言,尤使我耳不忍闻.（鲁迅《记念刘和珍君》）3．沉默呵,沉默呵!不

一、理解词语和句式——理解常见实词在文中的含义(B级)[知识要点]对高中生来说,文言文阅读就是能够阅读浅易的文言文.所谓“浅易”文言文,大致可以用以下几个标准来衡量.第一,从文章运用的词汇来看,主要是

具体课内的就是这两篇,如果你是想知道经常会出的题目类型,那么一般是：解释加点字,翻译短句,概括文章告诉我们的道理.你想一想,扁鹊见蔡桓公告诉我们什么道理?不要自大.两小儿辩日告诉我们什么道理?学无止境

首先你要看课本,那些没打*号的就要认真看了.一般情况下试讲和说课会有两种形式：一是学校给你指定一篇课文,在规定时间内备好课,然后去讲,按我的经验,学校会考一些教材中新增加的课文,因为是新的,不好讲嘛；

滕王阁序,归去来兮辞,陈情表再问：没有这个吧再答：不是必修五吗？再答：哦哦，可能版本不一样吧

课外阅读一共两篇,第一篇通常是说明文第二篇通常是记叙文至于什么题目,基本上是不可预料的,但最近的说明文很有可能是与雅安地震、钓鱼岛有关.我知道的就只有这些了!

1、重点词语2、通假字3、一词多义4、活用5、重点句子的翻译

语文版《语文课程标准》要求初中背诵的50篇古诗文及译文（一）1、关雎（诗经•周南）【原文】关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服

这个我不好说,但是,我想你们平常的做的文言文卷子,就又会一些的主要词什么的,你把他们积累在一个小本子上,日积月累,你的本子就多少有点,没事翻翻看看,或许就有哪个词被考上,我就爱这样再问：嗯，请继续列举

桃花源记、陋室铭、爱莲说这几篇比较重要,观潮和核舟记只需要理解适当理解就可以了,最重要的还是桃花源记,这个考点比较多,至于杜甫的那几首诗比较容易背,在考试的时候也只是考补充诗句,包括翻译这些都很少考.

我就是初一的告诉你哦《驱蚊》《画蛇添足》《自护其短》《郁离子·步数》《西湖二》《以羊易牛》《咏雪》《陈太丘与友期》《智子疑邻》《塞翁失马》都会考的.多看多读.自己就会翻译了!驱蚊一道士自夸法术高强,撇

——大行不顾细谨,大礼不辞小让全句的意思是：做大事不必顾虑细枝末节,讲大礼不必计较小的谦让.臣以险衅,夙遭闵凶.——九岁不行.零丁孤苦,至于成立.既无叔伯,终鲜兄弟.门衰祚薄,晚有儿息.外无期功强近之

（1）之：1.到.去2.第三人称代词.他、她、它（们）.3.指示代词.这,此.4.相当于现代汉语助词“的”,放在定语和中心语之间.有时放在主语和谓语之间,取消句子的独立性.（2）于：1.介词.引出动作

（一）《童趣》一、词语积累（一）常规词语[余]我.　[童稚(zhì)]幼小.稚,幼小.　[秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛.比喻最细微的事物.毫,细毛.　[故]所以.　[物外]超出事物本身.　[私]暗自

解题思路：解题过程：四、（天津市）阅读下面的两段文言文，回答17-21题。（12分）【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓

《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《诗词曲五首》：①《酬乐天扬州初逢席上见赠》、②《赤壁》、③《过零丁洋》、④《水调歌头》、⑤《山坡羊潼关怀古》