初二上册语文第一课课后第二题答案

1．标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格.2．课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情.3．课文写作者人生道路上的一段往事,因此既写了藤野先生,又写了自己的思想历程

三、朗读两则新闻,然后联系上下文,比较下边每组中的两个句子,说说哪一句好,为什么.①二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线,到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,共渡过三十万人.②二

1、《陋室铭》的全篇旨意是从孔子“君子居之,何陋之有”这句话生发而来,作者以此结住全文,显得立意高远,无懈可击.但引文中略去前半句,而只用后半句,是因为“君子居之”的意思已经包含在全篇文章之中,略去后

1.《陋室铭》的全篇主旨是从孔子“君子居之,何陋之有”这句话生发而来的,作者以此截住全文,显得立意高远,无懈可击.但引文中略去前半句,而只用后半句,是因为“君子居之”的含义已经含在全文中,略去后才有回

第一单元1新闻两则1．（1）歼（2）窜（3）纤（4）泄（5）塞（6）遏2．（1）文中指敌军溃败退却.（2）文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡.3．（1）阻遏（2）阻隔4．不能去掉.因为“至发电时止”说

一、第一首歌的中心句是“毛主席用兵真如神”.这是最后一句,是对前面歌词的总结,它水到渠成、画龙点睛地赞颂了毛主席用兵真如神的军事艺术.第二首歌词的中心句是“兵官一致同甘苦,革命理想高于天”.既是对前面

第二题:人到中年,上有老,下有小,肩负着承前启后的责任.意思相近即可第三题:（1）、这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.这段景物描

作者把山中的一切都视为自己的亲密朋友,并与之亲切交流,字里行间体现了“朋友”间的深情厚谊.如写老桥——“如一位德高望重的老人”；写鸟儿——“呼唤我的名字”；写露珠——“与我交换眼神”；写树木——“是我

1,痴想,对山外世界非常好奇与向往.2,铁青着脸,因为颜色本来是青的,作者因幻想落空内心失望和沮丧.3,诱惑,自己认为爬过山顶就能看到海.4,枯干,因对理想极度渴望而产生的疲惫和失望.

第一课：新闻两则课后题：1.阅读课文,要注意它的结构的五个部分,即标题.导语.主体,背景,结语.说说《人民解放军百万大军横渡长江》的导语是什么.从哪几方面总领了全文：它的主体部分分几个层次,是怎样衔接

5．不必说数学12道题要做,也不必说英语20个单词得默,单是语文的一篇作文就有一个多小时的时间,您想,我得什么时候睡觉呀!6．古屋里尽是历史的痕迹

赞美圆明园的语句：在世界的某个角落,有一个世界奇迹.这个奇迹叫圆明园.……圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位.一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此.和巴特农神庙不

不同意,因为文中一直都在描写老妇人自己一个人,向那些凶恶的官兵诉苦,并没有描写官吏怎么怎么逼她,所以我认为不是官吏在逼她!

答:它告诉我们:困难和危险并不可怕,只要我们坚定信念,不惧怕它,将它分解为一个一个的小困难,从眼前,脚下做起,就能各个击破从而战胜它的道理.

看看历史,最厉害的还是我们这一代,因为我们具有超强的思维能力

第一组是第2句好“渡至”说明人民解放军是横渡到达,简洁有力,后面加点的表明时间明确,渡江迅疾,作战顺利还有一个：“突破”说明敌军有防守,我军歼灭或击溃守敌,冲破敌阵.第二组是第二句好,带有嘲讽的意味,

1.体会内容2.就3.空寂的样子4.安然自若的样子5.忧愁的样子,心情急切的样子

再问：你到我的中心再问：有两哈问题再问：到我的中心再问：也是这题再问：作业啊再问：求救再答：请问你还有什么问题吗？

义务教育课程标准实验教科书　语文　八年级上册第一单元1新闻两则人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳2芦花荡3蜡烛4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信5亲爱的爸爸妈妈综合性学习·写作·口语交际世界

1.补充说明这只蜡烛的来历有非同寻常的意义,表现了老妇人为红军烈士献出的是一份最珍贵的感情.2.黑色,代表沉重哀掉的庄重情感,这一着色,渲染了肃穆气氛,表达了老夫人的爱掉之情.3.原句勾画了经战争破坏