刷子李这篇课文中尊重了不少细节塑造人物有哪些

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/02 19:03:46
刷子李这篇课文中尊重了不少细节塑造人物有哪些
刷子李这篇课文 最能表现人物特点的句段有哪些

动作奇:悠然摆来悠然摆去(哪儿是在刷墙?是在干脏活?分明是在跳舞.)让生读,读出悠然的韵味.全班齐读感受.②声音奇:清脆、啪啪.(这简直是在演奏)③颜色奇:匀匀实实,透亮清爽(厚薄均匀,不稠不稀,不拖

学了《刷子李》这篇课文,我有什么感受?

我感受到我无论做什么事情都不是一时半会做成的,要刻苦专研,才能取得成功再问:请加(226046161)这个群,这是个宫里的群,有兴趣,加上这个群。

刷子李这篇课文主要抓住了刷子李的什么进行细致描写?表现了他的什么的特点?

主要抓住了刷子李的动作进行描写.表现了他技艺高超.

1、学了《刷子李》,我知道课文从( )、( )、这三个刚面保险了刷子李手艺高超(下)

1、学了《刷子李》,我知道课文从(一天只刷一间屋子)、(先刷屋顶后刷墙)、(每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿)这三个方面保险了刷子李手艺高超.我还知道冯骥才笔下的'俗世奇人"还有(苏七块)(酒婆)

课文主要通过描写刷子李刷墙时的( )细节,

课文主要通过描写刷子李刷墙时的(动作和效果)细节.再问:你的答案是怎么来的?

刷子李这篇课文的主要内容和中心思想?

刷子李有一身绝活,所有人都不相信.一个叫曹小三的新徒弟随师傅来到了一位姓李家人家中,亲眼目睹了刷子李是怎么让自己的衣服一点也没变白的.再答:课文讲一个专干粉刷的“刷子李”,刷浆必穿一身黑衣服,干完活,

刷子李课文主要内容

刷子李有一身绝活,所有人都不相信.一个叫曹小三的新徒弟随师傅来到了一位姓李家人家中,亲眼目睹了刷子李是怎么让自己的衣服一点也没变白的.

刷子李在课文中哪些是写出了他的特点

第一自然段的第二句和第三句

刷子李的课文

人教版五年级下册第七单元的一篇略读课文.  刷子李  刷子李专干粉刷这一行.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一

刷子李这篇课文讲了什么

本文选自冯骥才的《俗世奇人》.“刷子李”普普通通,却有“俗世奇人”之美称.首先是“俗世”中的“凡人”,因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人;可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他刷墙

刷子李这篇课文的最后一句是什么意思?

曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢

《刷子李》这篇课文多次写到‘刷子李’的黑衣服,你发现了几处?为什么要着重写曹小三发现‘白点’?

硬要算的话就算有五次.第一次是开头时的描述;第二次是开始刷的时候;第三次是休息的时候;第四次是再次休息的时候;第五次是给徒弟解释白点的时候.着重写曹小三发现“白点”,是用了先抑后扬的手法,从侧面衬托出

五年级下册第七单元的课文中运用了那些描写人物方法?(人物描写一组、刷子李、金钱的魔力)

缠中说禅里面删除吧圣诞节快吃吧上电股份金属顶盖发生的脚后跟讲话

师恩难忘 课文中,-----恭恭敬敬-------、弯腰--------、行礼-----等词语表达了作者对老师的尊重、感

师恩难忘课文中“我”恭恭敬敬地说、弯腰感谢、行礼再见等词语表达了作者对老师的尊重、感激之情.

《索桥的故事》中为什么课文在写索桥的同时,用了不少篇幅写到了都江堰水利工程?

因为如果没有都江堰,就不会有索桥.换句话说,如果没有都江堰隔开两岸的人们,“何公何母”就不会来造这座索桥,来给人们增添便利了!