动词加ed变过去式-搜答案-搜搜考试网

以辅音字母加y结尾的动词要变y为i再加-ed.study-studiedcry-criedcarry-carriedworry-worriedcopy-copiedembody-embodied包含j

重读闭音节的末尾要双写词末的辅音,如travel.

一般都是读id,前面加上那个动词的尾音,连一起读!

id或者d

要看前面那个动词接什么,一般不用变,只变成todo或doing例如like接doing,用于过去式时时只需like变liked,而他接的那个动词归like管,只需变成doing

1．规则动词过去式的变化规则1）一般在动词词尾加ed.work—worked,rain—rained,watch—watched2）如果动词以字母e结尾,变过去式时直接在词尾加d.love—loved

这个和名词变复数的规则差不多,即元音+y的过去式就直接加ed,如:annoy:y前面是元音o,过去式就是annoyeddelay:y前面是元音a,过去式就是delayed,类似的还有:betraybu

（1）一般情况在动词尾加—ed.例如：work—worked,want—wanted（2）以不发音的e结尾的动词,直接加—d.例如：live—lived,hope—hoped（3）以“辅音字母+y“结

有一段话：清清浊浊元后浊,遇到t,d读/id/【解释】动词结尾字母是清辅音的ed读/t/,是浊辅音的ed读/d/,原音字母结尾的ed读/d/,动词结尾的是字母t或d时ed读/id/

动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种.1)规则变化情况例词读音与说明动词原形过去式过去分词一般在动词原形后加-edlookcallopenneedlookedc

要看情况,如play,前面是元音（ayiov)直接加ed,played.有些不规则,要记,如are,过去式：were,sit,过去式：sat.其他的结尾是y,就去y变i加ed.如study,过去式：s

发/t/.具体规则是这样的：1.以清辅音音素结尾的单词,加ed发/t/；2.以浊辅音、元音音素结尾的单词,加ed发/d/；3.以/t/、/d/结尾的单词,加ed发/id/.再问：发现美式发音中以/t/

清辅音后读[t]如asked元音和浊辅音后读[d]如playedlearned[t]或[d]后面读[id]如wanted,needed

直接加ed,y不发音时才改为i

以“辅音+e”结尾的动词如dateinjure------datedinjured

大多数和变过去式一样,也有一小部分特殊

如果前面的字母是d,就读[id]如果前面的字母是其他的,读[d]

与过去式无关ed感到什么什么样的,多数是物ing令人什么什么样的,多数是人再问：那动词变形容词加ed或ing，是变成过去分词和现在分词吗再答：写法和过去分词现在分词一样，但它们都是形容词

不双写的,一般来说元音字母加辅音字母结尾而且是重读闭音节是要双写的,而辅音字母中X除外再问：你说的这种情况语法书上查不到我查了查网上上面说只有FIX这一种情况除外你能不能给我一些网上的参考资料支持一下

你好,象learn的过去式就是learnt,还有一种形式是learned,两者皆可.还有mean的过去式就是meant,不加ed.有时候动词后面加ed,但读t.我是初中的英语老师,这是初中的知识,有什