化学兴趣小组组徽

镁条表面有黑色沉淀产生补一个铁丝和盐酸的实验即可上铁丝,下稀盐酸,观察出气泡.————————置换出的Fe为细微的粉状,相当于铁粉,是黑色的,这是光学问题.铁块是白色的,因为铁块表面平整光滑,可以镜面

0.8g废铁屑即使是纯铁也只有0.014mol,最多生成0.32L氢气,怎么会有2.24L?如果是8gFe,还差不多（1）根据H2SO4de消耗量是可以算出FeSO4·7H2O的最大量的,也就是0.2

一、用药匙取适量NaOH加入到烧杯中,再在烧杯中加少量水,使NaOH溶化,用手感觉烧杯底部二、用药匙取适量NaOH加入到集气瓶中,烧杯盛半杯水.然后往集气瓶中加入少量水,带一段导管的单孔橡皮塞盖好,并

1干燥经过c装置后的气体2不影响碱石灰又称钠石灰,白色或米黄色粉末,疏松多孔,是氢氧化钙(Ca(OH)2）,大约75%）,水（H2O,大约20%）,氢氧化钠（NaOH,大约3%）,和氢氧化钾（KOH,

(1)浓氨水可以使酚酞变为红色（2）液体由无色变为红色;分子不断运动（3）没必要实验时B烧杯已可以说明水不能使酚酞变为红色绝对正确,我资料上有这一题,我这是资料的答案

（1）红磷燃烧产生大量白烟，打开止水夹后烧杯中的水进入广口瓶中大约占广口瓶容积的五分之一；（2）木炭燃烧后生成二氧化碳，不能在广口瓶内外产生压强差，水不会倒流进入瓶内；（3）镁条不但可以和氧气反应，也

25.6\x0d25.5\x0d25.5\x0d（1）反应中产生氢气\x0d克,这种钢样品中铁的含量是多少?（精确到0.1%）98.2%（2）钢的类型分为：含碳质量（C%）0.03%～0.3%为低碳钢

A、将活动性比铜强的铁放入氯化铜溶液，根据置换出的铜检验铁的活动性比铜强；然后将镁放入反应得到的氯化亚铁溶液中，通过置换出铁检验镁的活动性比铁强；故A组试剂适宜；B、由于铁、铜均不能与硫酸镁溶液发生反

甲乙对比:铁一样,一个硫酸少,产生0.3克气体.另一个硫酸多了,但是产生的气体并没有变多.可见乙的硫酸完全反应了乙丙对比:酸一样,一个铁少,产生0.3克气体.另一个铁多了,但是产生的气体并没有变多.可

碳酸根离子与硝酸反应生成有二氧化碳气体,所以可以检验并除去碳酸根离子（碳酸根离子与钡离子会形成碳酸钡沉淀,影响硫酸根离子的确定）硝酸钡与硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀,所以可以检验并除去硫酸根离子（硫酸

m(CaCo3)=m(总)-m(杂)=2g-0.3g=1.7g注：因为是充分反应,所以剩下的0.3克就是杂质质量CaCo3%=1.7g/2g*100%=85%50吨中含杂质50t*15%=7.5t设C

（1）用图1装置进行实验时，由于红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，瓶内压强减小，小于外界大气压，大气压将水沿着导管压入集气瓶中．瓶内剩余的气体主要是氮气，由该实验可得出该气体难溶于水和化学性质不活泼的结论

【实验探究一】取固体加水没有放出热，说明固体中不含有氧化钙；故答案为：全部；【实验探究二】猜想二：氢氧化钙部分吸收空气中二氧化碳面变成碳酸钙时，固体则会成为氢氧化钙和碳酸钙的混合物；故答案为：氢氧化钙

美术组20人=兴趣小组X1/3算式应该这样吧

本题出的一点没水平,考查不出啥东西.加热后,氢氧化铁就失水变成了氧化铁,水蒸发掉.称量氧化铁的重量,继而算出铁元素的质量,再乘以10,除以样品质量a,就是铁元素质量分数.如果不在干燥器中冷却,而放在室

某化学兴趣小组同学查阅资料后发现有许多金属的盐对过氧化氢分解具有催化作用,为比较FeCl3和CuSO4两种盐对H2O2分解的催化效果,他们分成甲、乙两组,分别设计了如图一、图二所示的实验并进行了实验．

(1)3.3(2)75%(3)86.2g

3人使用韦恩图（由于没有画图工具.请按我的步骤.应该可以理解.）1.画三个园（在每个圆内分别写上：数,化,物）三圆有相交的地方.2.在三个都相交的地方写2.（应为三个都有兴趣的有2人）3.再在数,物相

1、反应消耗了3.25g固体,而Cu和H2SO4不反应.说明反应的Zn就是3.25g.黄铜一共10g所以Zn的质量分数就是3.25g/10g*100%=32.5%2、方程式为Zn+H2SO4=ZnSO

按填空顺序是氧气.二氧化碳.将其通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成.呼出气体中水蒸气分数增大,因此氮气体积分数减小.D.