化学小组在帮实验员整理药品时,发现一瓶标签残缺

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 20:30:20
化学小组在帮实验员整理药品时,发现一瓶标签残缺
某化学活动小组同学帮助老师整理实验室药品时发现一瓶长期放置的氢氧化钠固体,老师说该物质是否变质?活动小组同学取13.3克

刚刚开始的一段折线,是由于HCl与未变质的NaOH反应形成的.然后,杂质Na2CO3与HCl反应得到CO2,这是90~112.8的折线最后,盐酸过量,没有化学反应.物质的质量由90g增加到112.8g

帮我整理一下高中化学必修一二中的化学方程式.最主要是过量和少量药品时的反应方程式.比如NaHCO3和少量过量的Ca(OH

常见的量变引起质变的化学方程式归纳如下:1、铁(少量、过量)与稀硝酸的反应Fe(少量)+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O3Fe(过量)+8HNO3(稀)=3Fe(NO3)2+2NO

在化学实验室里面实验员需要做什么?

化学实验室实验管理员职责1、实验管理员在领导下开展工作,在科组长的业务指导下进行实验教学.参加科组学习和科组活动.b)积极主动配合教学工作,了解并掌握化学学科在各年级的教学工作和教学进度,并订出化学实

(2011•雨花台区一模)聪聪同学在实验室帮老师整理废弃药品时发现一瓶没有标签的绿色粉末,对其组成很好奇.征得老师允许后

实验探究:样品中加入稀硫酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生,说明生成了二氧化碳,则样品中含有碳酸根离子,所得溶液呈蓝色,说明含有铜离子,与铁接触能生成红色固体,则有铜生成,有气泡产生,则说明还有硫酸,

化学用天平称量烧碱固体时《烧碱固体有腐蚀性》,药品应放在?

表面皿之类的玻璃容器,也可以放在干燥、干净的纸上.

在深圳科学高中做化学实验员工资待遇怎么样呢?

我们学校老师包括生活老师工资都很高,而且待遇都很好,一遇节日就奖金,而且经常发运动服阿迪达斯,鞋子,羽绒服什么的,总之我觉得环境待遇都超好,羡慕嫉妒恨

化学实验中在未说明药品用量时,液体取5毫升对吗?

太多了,一般1-2毫升够了(盖过试管底)

某化学兴趣小组在实验室制取氧气并用氧气还原氧化铜的实验装置.要制得纯净氧气,该小组应选用药品 急要!

你的问题有点问题可能是打错了吧.你一直写的是要制取氧气.我们的目的是要制取到“纯净”的氢气A:铁与稀硫酸的反应缓慢B:盐酸有挥发性,会使制得的氢气含有氯化氢气体C:镁和硫酸的反应十分迅速,会使液滴飞溅

在化学实验时,不核对药品标签会造成什么后果拜托了各位

有可能不能实现预期效果,且有可能造成不必要的麻烦

(2014•黄冈模拟)某化学活动小组在复习了硫酸的有关知识后,请你作为该小组成员做如下的归纳整理:

(1)浓硫酸有吸水性,常作某些气体的干燥剂.故填:吸水.(2)稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸沿杯壁缓缓注入水中,并不断地搅拌.故填:浓硫酸沿杯壁缓缓注入水中.(3)I.为了验证性质①,小英将紫色石蕊试液

实验员老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,可能为NaCl、Na2CO3中的一种.取少量白色固体放入水中配成溶液,

(1)氯化钠溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,生成的沉淀不溶于稀硝酸,常用此方法鉴别氯离子.(2)碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体和氯化钠、水,Na

(2014•邵阳)某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时,发现一瓶标签受损的无色液体,如图所示.老师告诉大家,该瓶液体是

(1)由于液体是无色的,而硫酸铜溶液是蓝色的,且该液体的质量分数为10%,而水是纯净物,故该无色液体一定不是硫酸铜溶液和水;故填:CuSO4溶液、H2O;(2)①取该液体适量于试管中,向其中滴加无色酚

化学实验员主要做什么

哈哈问的好俺就是化验室的头,哈哈1,所有化工辅料的来料检测及出具原始数据,判定等级2,工厂成品半成品的指标化学检测3,配制一切所需的可以配制溶液4,配合生产工艺改进试验的进行,并提供数据分析5,实验仪

小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种.

(1)在原物质中只有碳酸钙不溶于水,其它均能溶于水,故答案为:CaCO3(2)硫酸铜溶于水溶液呈蓝色,其它溶液均为无色,故答案为:CuSO4(3)其中氢氧化钠溶于水放热,其它溶于水均无热量变化,故答案

化学实验室实验员竞聘书怎么写

竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿.竞聘演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位.演讲稿的撰写,是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节,

某化学小组在课外活动时做了一个实验

c.再问:怎么做的再答:关了止水夹盐酸压到硝酸银试管了

小华在实验室帮老师整理药品时.发现一瓶失去标签的白色固体.老师说它可能是 NaOH.CuSO4.NaCl.NH4NO4.

您好,很荣幸为您解答.据我所知,初中没有NH4NO4,只有NH4NO3,我按后者作答(1)不溶物质只有CaCO3,第一空填CaCO3.(2)溶于水生成蓝色沉淀的只有CuSO4,故填CuSO4.(3)溶

小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体

是NaOH,CuSo4,NaCl,CaCo3中的一种.不溶于水,是CaCo3溶于水形成蓝色溶液,是CuSo4溶于水温度不变,是NaCl

在一次课外小组活动中,同学们想制取某种气体,化学老师为同学们提供了下列仪器及药品(如图)

(1)给出的药品是大理石和酸,故是制二氧化碳的药品,制取二氧化碳应选择稀盐酸而不能选稀硫酸,因硫酸与碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙覆盖在大理石表面阻止反应继续发生;装置应选择固液常温型装置,二氧化碳能溶于