北京2011年高考
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 15:20:57
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地震的含义!如何防灾减灾!保护自己,海啸的定义.利比亚,北非的气候,沙漠化问题.如何治理沙漠化.金砖五国的发展趋势,什么是他们经济上升的拉力因素,他们都是发展中国家,他们都要面对温室效应!
水从高处向低处流,低河流是南北走向,说明中间高,南北低,山脉主体在中间地带,为东西走向还可看最高峰大致在中间线,东西向
解题思路:把握题型特点,注意按照题目类型的基本要求规范答题。解题过程:你好!节日快乐!2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)语文试卷详解一、现代文阅读1.A解析:“《诗经》中的
正常情况下(为受刺激):呈现负电位,而且外钠内钾(钠离子大部分在细胞膜外,钾离子大部分在细胞内).当受到刺激后,钾离子通道打开,钾离子顺浓度差出细胞(协助扩散),不需能量.一段时间后,电位恢复.此时,
题前边有句话是这个:图6中,M为赤道与某一经线L1的交点,北半球任一纬线L2上两点Q1、Q2分别位于经线L1的东、西两侧.完成9~10题.可知:M点位于赤道,Q1、Q2位于北半球从某日晨线经过M、Q1
解题思路:高三就是效率的较量,效率来自心态和方法。务必记住:要落实!解题过程:心态:调整心态,为自己把好脉关于心态,不少学生和家长认为谈到心态就是空话,事实上真正能做到高三一年中持续淡定、镇静、从容、
我个人认为答案是of,因为是:博物馆的建造:那不是of吗?答案中没有of的话,for勉强可以接受.
解题思路:应该是符合要求的解题过程:图片实际上提示我们要以“手”为话题,进行作文;材料,提供了我们写作的范围。我们该如何写好它呢:1、缩小话题内容范围。“手&rdq
如果您是一个高中学生的话,我建议您根据课本上的解释简单的去理1、神经纤维处于静息状态时,主要是K+外流来保持静息电位,而细胞内K+浓度高于细胞外,所以此运输为顺浓度梯度的,即协助扩散.2、当受到刺激时
1使彼此结成嫌隙.2指风俗习惯.3仪品:礼制;品级.略依古法:大致依照旧例.4严加;严格.5教化6明代称考取秀才入学的生员为诸生.
鼓起勇气去做只是一半,当我第一次开始出席该练习课,我甚至都不知道这个游戏的规则,更不知道我在做什么.句意题.再问:basis呢再答:arelationthatprovidesthefoundation
1、句子没有错误,分析如下:主句:Arecentstudyshowed最近的研究表明宾语从句:howthetemperaturecanbechangedusingelectriccharges温度如何
1.W:Jack,howdoyouliketheplay?M:It’sasimplestorywithahappyending,but,luckily,theyhadaverystrongactor,
绝密启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ卷)(大纲版)文科综合地理解析读下图,完成1~2题.1.组成该山体岩石的矿物直接来自A.地表\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x
解析:很多同学错在第二个空tomakeafirstimpression上了.在做题的时候不够细心,因为此题的句意是:第一印象是最持久的.总之,你永远不可能有第二个机会去再给别人留一次第一印象.本题强调
此题用排除法做比较好.根据题中信息,北半球,MQ1为晨线时,应该直射点在北半球,当MQ2这晨线时,应该直射点在南半球.又由于Q1、Q2与L1间时差不等(即两点与L1间的经度间隔不相等)所以MQ1和MQ
1—5CBABA6—10BADCC11—15BDCCB6—20CACBD21—25BADBC26—30CBADB31—35ADCAD36—40CBCCB第一节:41-44BCDC45-48CBBC49
所谓活版技术,就是北宋毕升发明的活字印刷术.A,活版技术北宋时开始.B,活版之前,不仅只有手抄,还有雕版印刷书,如《金刚经》,就是唐朝时,雕版印刷成书的.C,活版最早用的是泥活字,而非木活字.D,正确
【试题31】(2009年第12题)明日,是对未来的信念;今朝,是对现实的安然.既有斜阳可看,又有细浪点缀,露宿便不再无奈,甚至成了主动的追求.而真实...读下面这首词,完成①—③题.西江月黄陵庙(又题
显微镜次级精母细胞与精细胞K与只产生一种眼色后代的雄蝇解释:第一问自然是不必解释了.第二问:上千次的重复中仅有6次,说明这只是一种偶然现象.而全部为暗红眼则其基因型只能为aabb,母本只能产生ab的卵