卖火柴的女孩片断阅读答案

表达了小女孩不希望奶奶离开,想要留住奶奶的急切心情,对幸福的渴望,小女孩活在世上就只有寒冷饥饿痛苦,体会到作者心中的悲愤之情,对穷苦人民的同情和对黑社会的不满

1.打量liang上浮fú兴xīng旺2.从文中找出一个成语写下来：(因地制宜)这个成语的意思是(根据各地的具体情况,制定适宜的办法)3.从第3自然段中找出一个错别字,改正过来.(两)改(俩)4.从文

（1）.心里害怕-----下定决心-----感到温暖-----失望（2）.体现小女孩渴望温暖.食物.欢乐.关爱,其次体现了当时社会的无情.冷漠

1．请写出下列词语的反义词.强烈——(柔和)光明——(黑暗)2．请你给这个感人的画面起个题目:】甜美的梦3．“飞到那没有寒冷．没有饥饿,也没有痛苦的地方去了.也就是一个温暖,满足,快乐的地方,也就是一

答案：1、属于环境描写,表达效果：点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫.2、承上启下3、这句属于对人物的描写,主要是表达其状态,如果去掉就不能形象的感受到她的内心想法了.4、增加对

卖女的就是鸡的头头

你把邮箱给我我发给你

因为我们班的课文阅读都在老师哪里所以我不知道题目,我把一些句子的赏析打出来,你看看有没有.天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年-夜.分析：这是故事开头的第一句,这句话点明了故事发生的

1.“齿缝中挤出了几个字”的“挤”表明了什么?表明了无名战士说话的艰难,连说话的力气也没有了,无名战士已到了生命的最后时刻,支撑他的只有心中不变的信念,只有心底最后没有了偿的愿望,2.为什么卢永进“眼

第一个“幸福”：小女孩临死时是在种种美妙的幻觉中度过的,是幸福的第二个“幸福”：小女孩死了就摆脱了寒冷,饥饿和痛苦,就彻底幸福了表达了他对小女孩的同情

.“齿缝中挤出了几个字”的“挤”表明了什么?表明了无名战士说话的艰难,连说话的力气也没有了,无名战士已到了生命的最后时刻,支撑他的只有心中不变的信念,只有心底最后没有了偿的愿望,2.为什么卢永进“眼睛

她犹豫这个小女孩跟我非亲非故,我也不认识他,我完全可以不去管他的.因为老师知道小女孩有说不出来的苦衷,小女孩偷得是书,表示小女孩是一个爱学习的人,所以老师没有撕开小女孩的伤口.揭晓来的没时间了,你另请

“七根火柴”为题,请把小说中直接写到“火”和“火柴”的地方找出来,分析一下它们的作用.（理解）课文中五次直接写到“火”和“火柴”,前两次突出对火、对火柴的渴求,第三次则由火柴体现人物崇高的内心世界.后

卖火柴的小女孩再问：谢嚟

1这时候火柴没了,她面前只有一堵又厚又冷的墙2她看到了美味的烤鹅3起的作用是形象的写出了小女孩饿极了,想得到食物望采纳

1.①全文的线索②乡亲们互相帮助、互相鼓励2.金色使人温暖更具有感情色彩,银亮银亮描写出感恩的泪水是美丽的侧面突出人与人之间需要关爱3.①烘托氛围②渲染人物内心③衬托人物心情4.①卑微的农民②诚恳老实

《卖火柴的小女孩》是（丹麦）著名童话家（安徒生）的一篇杰作.文章深刻揭露了（资本社会主义的罪恶）,表达了（作者对小女孩不幸遭遇的深切同情）.

1绝望到了极点的心境.2随着火柴一根根减少,考察队员的心情越来越紧张,希望越来越渺茫,火柴显得越来越珍贵.3肖像描写,行动描写,景物描写.满意请采纳.

因为她想看到火光,那样她会感觉到温暖,因为她想看到美食,那样她就不会感到那么饥饿,因为她想看到最疼她的奶奶,那样,她就可以和她永远在一起.结果,她真的做到了.因为她冻死了

孩子呀,你上课没听讲吧!应该这么说小女孩生活在统治社会,她接二连三划着火柴是因为她觉得寒冷.大概就这个意思,因为那节课我没上.再问：既然没上还在那说我！！！鄙视你再答：我的QQ号1975727494Q