又呈吴郎 对文章内容理解正确的一项是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/06 11:11:14
又呈吴郎 对文章内容理解正确的一项是
下列对文章内容理解分析不正确的一项是

B的理解不正确.“乍暖还寒时候”这段明显是表述虽然寒冷但是春天万物复苏的气息令主人公满心喜悦.

老师 在概括文章时 什么时候要写出对文章的理解 什么时候就只概括文章内容就可以了

解题思路:这些是回答各类文章概括主要内容的方法,当然在运用此方法时一定要灵活运用。解题过程:在概括文章时,什么时候要写出对文章的理解什么时候就只概括文章内容就可以了答:同学:在做阅读题时,一般归纳中心

文末说“我想做一只鸟,在山中”.结合文章内容谈谈你对这句话的理解.

1、表达了作者对鸟儿自由自在、大胆表达自我,脱离了束缚的羡慕;2、表达了作者内心的愿望:想象鸟儿那样,敞开自己的心扉,感受自然,感受自由,表达自己,放松自己;3、与标题相响应,点明主题,强化主旨.

对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是

B.哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学C.哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学D.哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学A项错误,哲学也是一门科学,不能说它是凌

《缴械》龙应台阅读理解答案?13.联系文章内容与人物情感,谈谈你对题目“缴械”的理

.(4分)“缴械”指我收走了父亲的车钥匙与驾照.体现了父亲的不甘愿与我的得意.14.(3分)父亲突然加速追尾摩托车;把油门当成刹车撞上电线杆;急刹车致使母亲扭断手臂.1点1分.15.(4分)答案示例:

对文章内容理解不正确的一项是:

d.《闻一多先生的说和做〉用了五件事表现了文艺多先生这个卓越的学者、大智大勇的烈士的一生

口技中的一题(7)选出对文章内容理解不正确的一项.( ) A、开头交代道具极为简单,以简单的道具反衬表演者技艺的高超,为

B选项当中的“暗示表演者在听众中的极高威望”这句有错误,前文的那句话只是突出表演者技艺的“善”,并无别的意图.

对文章内容理解不正确的一项是( )_ A.第二段描写了一幅理想时社会中的生活图景,就是常说的“世外桃源” B.一进入洞口

对文章内容理解不正确的一项是(B).原文表述的是“从洞口进入后,起初非常狭窄,仅容一个人通过.又向前走了几十步,才突然变得宽阔明亮了”,而不是选项所描述的“一进入洞口,眼前就出现了”.A、C、D与原文

结合文章内容,谈谈你对最后一段话的理解

美德很重要,有好的美德,才有好的未来.

一颗豆粒阅读答案:结合对文章内容的理解想一想兄弟俩为什么能成才并幸福地生活着

母亲的感悟让这位母亲改变了做人不应该有那种悲观的思想,一位自信坚强的母亲给孩子做出了好的榜样,还有就是孩子的懂事和从小受到母亲的熏陶身教让他们性格开朗,为人正直.所以这是他们成才并幸福地生活下去的原因

(2013•徐汇区一模)对物质的量的理解正确的是(  )

A、物质的量不是物质质量的另一种表示方式,单位是mol,故选项说法错误.B、物质的量不是物质的数量,数值上等于物质质量与相对分子质量之比,单位是mol,故选项说法错误.C、物质的量的单位是mol,故选

读联合文章内容和生活实际,说说对文章第一自然段的理解.

忧天,人类才可自救.不管怎么说,有一句话是正确的,那就是无论结果怎样,路是自己选择去走的,不要责怪任何人,也就是说,人是有主动性的,选择不惜代价的去创造“财富”而毁灭生态,毁灭自己的家园,那么人类就可

下列文学常识和对文章内容理解有误的一项是( ).

选C《观沧海》表达了诗人博大的胸襟和统一中国的雄心壮志.文中主要抒发自己的抱负,没有讲到渴望人才帮助自己建功立业这一点.

下列对种群这一概念理解正确的是

种群(population)指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代.种群是进化的基本单位,同一种群的所有生

下列对"半殖民地半封建社会"这一历史概念的理解,正确的是:中国

B(A肯定不对的,这个问题可以从经济政治主权文化等方面来看,但是跟沿海内地有什么关系?)CCC(洪仁玕提出了《资政新篇》)

人们常说:“个人是大海中的一滴水”.对这句话正确的理解是什么

首先,人的成长和发展具有社会性、集体性,在社会化大生产分工越来越细的今天,他要有所作为、全面发展或达到某个目标、体现某种价值,必须依靠集体或团队的良好协作,个人是渺小的,整体的力量是强大的,任何时候都

结合文章内容,说说你对题目“合欢树”的理解

楼主:1、原因是作者害怕触景生情、睹物伤怀,它是作者对脆弱细敏的感情的重压持一种逃避态度的表现,还体现出了作者对母亲的思念和爱的深切与内隐.2、描写了母亲四处奔波,为“我”治病的事情而操劳,到处找代夫

对这一论断理解正确的有

解题思路:结合唯物主义的基本形态的知识分析解题过程:答案:C“愚蠢的唯物论”是指形而上学唯物主义,虽然其根本观点是正确的,但是其具有形而上学性、机械性和历史观上的唯心主义,因此,其不能用联系的、发展的