口技中侧面描写表演者技艺精湛的绝姿势
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/20 05:44:32
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'宾客意少舒,稍稍正坐'使文段更跌宕起伏,生动曲折.
满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝!宾客意少舒,稍稍正坐!于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走!
本文作才通过摹写口技艺人表演的复杂而多变的声响和宾客的反映,形象而生动的描绘出表演者高超的技艺.本文摹写口技人的表演.以声响为线索,先是声音由远及近、由外到内,由小到大、由少到多的变化,然后是声音由闹
凡所应有,无所不有再问:是蒲松龄的《口技》。不是林嗣环的《口技》。再答:然亦奇矣
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.
第2自然段中听众的反应是:“伸颈”、“侧目”说明听得入神,被深深吸引,“微笑”、“默叹”表明对表演者的赞赏,观众初人情境,尚能自持;第3段中写“意少舒,稍稍正坐”,几个字已说明观众已渐渐融入表演情境,
正面写出口技表演者惟妙惟肖的表演,侧面写出道具的简单以及观众的反应,从而表现出了口技表演者技艺高超.
1.“善”.2.不重复.一.通过侧面描写,突出口技人的技艺十分高超(因为即使只有如此简单的道具,也能表演得那么精彩)二.首尾呼应,使文章结构更加紧凑、完整.同时也突出了中心——口技人技艺的高超.3.时
满坐寂然,无敢哗者.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.宾客意少舒,稍稍正坐.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.道具烘托口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.撤屏视
应该和熟能生巧、技艺高超一类有关.但这篇实在不能给什么特别的启示啦……
是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一地齐发,众妙毕备.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.
分别是“京中有善口技者”和“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”
原文:当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一地齐发,众妙毕备.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.译文:在这个时候,妇人用手拍孩子的声音,嘴里哄孩子的哼哼声,小
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
我认为表现口技人表演技艺的不是善字,而是“虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.”一句.你觉的呢?
1.口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.2.满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.3.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.4.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺
口及表演前(或口及表演准备中)→口及表演中→口及表演后体现表演着技艺高超的字是京中有善口技者的善
满坐寂然,无敢哗者.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.宾客意少舒,稍稍正坐.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.道具烘托口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.撤屏视