古诗清明写出了人物怎样的心情
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/08 20:44:57
![古诗清明写出了人物怎样的心情](/uploads/image/f/2696104-64-4.jpg?t=%E5%8F%A4%E8%AF%97%E6%B8%85%E6%98%8E%E5%86%99%E5%87%BA%E4%BA%86%E4%BA%BA%E7%89%A9%E6%80%8E%E6%A0%B7%E7%9A%84%E5%BF%83%E6%83%85)
登高年代:【唐】作者:【杜甫】体裁:【七律】类别:【】风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.【注释】【注解】:
写出了小石潭周围环境凄清的氛围,表现了作者被贬之后凄凉悲苦的心情.
春晓写的是诗人在春天的早晨,还没有完全睡醒,就听到到处都有晨鸟鸣叫,依稀记得昨夜里听到的风雨声,还在思考花儿被打落了多少!在诗中,提到了春、啼鸟、风雨声、落花,虽然写的似乎是花被风雨打落,但事实上突出
运用了反复的修辞手法形象生动的表达了主人公急于从迷途中找到出路的焦灼心情和急切的心情!“经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,喝得太醉不知道回来的路.玩得尽兴了,而且天色已晚,只好往回划船,不小
花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮,影徒随我身.暂伴月将影,行乐须及春.我歌月徘徊,我舞影零乱.醒时同交欢,醉后各分散.永结无情游,相期邈云汉.
答:赵师秀的约客写出了作者等待朋友时孤独寂寞(额……我学是学过有点忘了,错了别怪我哈)
意思是:当年的战袍已被尘土所封. 此句出自陆游的《诉衷情》 陆游【诉衷情·当年万里觅封侯】 当年万里觅封侯.匹马戍梁州.关河梦断何处?尘暗旧貂裘.胡未灭,鬓先秋,泪空流.此生谁料,心在天山,身老
《湖上》这首诗写出了作者春游西湖面对风和日丽的美丽景色倍感愉悦和舒畅的心情.相关问题:全诗写出了游人怎样的心情?全诗通过描写游人在风和日丽的艳阳天里,在有着乱莺红树,白鹭青草的美丽西湖上欣赏美丽风光;
游人的离别、相思之情.
达了游人欢快热烈的心情这是一首春游西湖的诗.开头两句着力写出了湖上的风光,乱莺红树,白鹭青草,相映成趣,生意盎然.在风和日丽的艳阳天里,人们欣赏湖上风光,心情该是多么舒畅;趁着夕阳余晖,伴着阵阵的鼓声
愁绪万端、悔恨不已的心情“剪不断,理还乱,是离愁.”用丝喻愁,新颖而别致.前人以“丝”谐音“思”,用来比喻思念,如李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(《无题》)就是大家熟悉的名句.李煜用“丝”来
我觉得吧是:反复的修辞手法,表现了认为急切、与激动的心情
反复一连两个“争渡”,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情.
清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗.可是诗中的\“行人”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很孤独、凄凉的,再加上春雨绵绵不绝,更增添了\“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持.然而
表达了作者对此地曾经被金人侵占的感慨.是一首哲理诗
争渡争渡运用了反复的修辞手法形象生动的表达了主人公急于从迷途中找到出路的焦灼心情和急切的心情!如果认为对你有点启发的话,请点击右下角的采纳,
全诗通过描写游人在风和日丽的艳阳天里,在有着乱莺红树,白鹭青草的美丽西湖上欣赏美丽风光;在夕阳余晖伴着阵阵的鼓声箫韵,人们划着一只只船儿尽兴而归,写出了游人热烈气氛和舒畅心情.
湖上徐元杰花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞.风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归.在那开满了红花的树上,欢跃的群莺在不停的鸣叫;西湖岸边已长满了青草,成群白鹭在平静的湖面上翻飞.【赏析】这是一首春游西湖的诗.
清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.闾门即事张继耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟.清明黄庭坚佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁.雷惊天地龙
清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村“欲断魂”是说行人被雨打得“狼狈不堪”,欲=“想要...”,不是“想”或“想念”;断魂=现在的口语“魂儿都要掉了”.就古汉语而言,断魂不等于“死