0.25*4.8 ( )*4.8填上什么数能简便运算
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 14:41:24
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5/41.5175%
解题思路:结合文章的内容进行解答!解题过程:拟人勇敢慈怜荷叶象征母亲红莲象征孩子暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难荷叶与红莲母亲
一又4分之一1.5175%6O%二分之一0.4
答案:(2.4,25),(4.8,36)分析,把它分成两个数列就行了.第一个数列,公比为2的等比数列,0.30.61.22.44.8第二个数列,平方数列49162536
1.251.5规律是后一个数比前一个数多0.25
解题思路:解答的关键在于和相等解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
解题思路:3.1)settingdown2)setdownto3)tosetup4.1)on2)by3)for解题过程:3.1)settingdown2)setdownto3)tosetup4.1)o
解题思路:现根据6+0=6确定出B是6再想6与那个数相乘会产生8之后一一带入进行排除解题过程:B和B相乘的积产生6,6+0=6所以在下面总的积的B就应该是6.第二的因数的A和第一个因数的B(6)相乘得
解题思路:本题分为2种情况,第一种情况是个位相加不进位;第二种情况是个位相加进位。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://
前一个数依次*2得第二个数4.8*2=9.69.6*2=19.2
百里挑一
1.6.4.8.7.10.(10).(12).13.14是两个数列在里面,把它拆出来1.4.7.10.13这个是等差3的数列6.8.10.12.14这个是等差2的数列请点击“采纳为答案”
43.22.4
解题思路:见“解答过程”解题过程:答:子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《(论语)八则》(祝:身体健康,学习进步!)最终答案:略
解题思路:成语解题过程:文过饰非生化妙笔字斟句酌意气风发物极必反义不容辞最终答案:略
美丽
解题思路:通分,分母是12,则题目就像填1,2,3……9解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.c
410.250.06250.015625规律:前一个数除以后一个数等于44/1=41/025=4.
22,32,每两个数字差值为以1为首项,以2为公比的等比数列,所以14加8等于22,22加10等于32再问:能再说清楚点吗
解题思路:倚老卖老(yǐlǎomàilǎo)解释仗着岁数大,摆老资格。形容摆老资格,轻视别人。出处元·无名氏《谢金吾》第一折:“我尽让你说几句便罢,则管里倚老卖老,口里唠唠叨叨的说个不了。”解题过程: