3,4,5年级拼音重点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 16:33:20
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Unit5Doyouhaneasoccerball?(第一块)一、一般现在时态1、一般现在时态的概念(1)、表示现在的状态(谓语多用系动词be)(2)、表示经常或习惯性的动作(谓语是do类动词)(3)
百度搜去有还不是这莫长
垒[lěi]
伤仲永①.日扳仲永环谒于邑人:“扳通“攀”,牵、引.②.贤于材人远矣:“材”通“才”,才能③.未尝识书具:“尝”同“曾”,曾经.①.是:古义此,与“自”组合意为“自从”,eg:自是指物作诗立就;今为判
不能复制,我觉得这个文档归纳的很好.
Unit3Whydoyoulikekoalas?一.重点词组eatgrasseatleavesbequietveryshyverysmartverycuteplaywithherfriendskind
教学重点:“议花生”部分.
外研版初中八年级英语上册词组及例句大归纳1.allthetime总是,一直IspeakEnglishallthetimeinclass.我总是在课上讲英语.2.aswell也……,同样…Ienjoys
舒适(shūshì)搁板(gēbǎn)勉强(miǎnqiǎng)抱怨(bàoyuàn)倾听(qīngtīng)掀起(xiānqǐ)魁梧(kuíwǔ)撕破(sīpò)倒霉(dǎoméi)严肃(yánsù
Unit4SectionA1.Whereismybackpack?由where引导的特殊疑问句,用来询问地点,位置或住所.Where+be动词+限定词+名词如果主语是单数物品,回答用It’s+物品所在
1·大小差不多,数量相等2·黑暗、不光3·A;B4·不能;因为这样不能避免偶然性,所以这个实验结果不能验证上述实验假设
就是一般现在时的运用,和一些简单的词组like:不定式,liketodo/doingsth.helpsbwithsth/helpsb(do)sth等等……只要是词组都记好,句子一般是存在句型吧!
Unit3Whydoyoulikekoalabears?一.重点词组eatgrasseatleavesbequietveryshyverysmartverycuteplaywithherfriends
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Unit4Iwanttobeanactor.一.短语:1wanttodosth想要作某事2givesbsth=givesthtosb给某人某物/把某物给某人3helpsbdosth帮助某人作某事Eg:
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发.寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟.移船相近邀相见,添酒回灯重开宴.千呼万唤
leavesbbyoneself独自留下某人needn't=don'thaveto不需it's+形容词+todosthmakesbdosth让某人做某事letsbdosth让某人做某事enjoyone
其实你不用那么紧张啦,小学主要看的是五六年级的几次抽测和期中期末.1~4年级的都不看的.至于知识点什么的,你只要保证计算的正确率,把老师讲的那些题都弄懂就行了,考试题目一般就考这些,难不到哪里去的.如
第一章\x09声现象一声音的产生与传播一、声的产生:振动可以发声.振动停止,发声停止.二、声音的传播:声的传播需要介质.真空不能传声.三、声速:在不同的介质中,声速不同.一般地,固体传声最快,液体其次
自己找把,很简单的