同学们要测量一棵古树的横截面积

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/26 00:28:45
同学们要测量一棵古树的横截面积
有一团很细的金属丝,要测量它的密度和长度,已知这团金属丝粗细均匀,并已测得它的横截面积为S,水的密度p水,现有一台托盘天

1用天平测出金属丝的质量M12溢水杯中加满水投入金属丝收集溢出的水用天平称出益处水的质量M2那么金属死的体积为V=M2/P所以金属丝的长度为L=V/S=PV/M2密度为P1=M1P/M2

有一金属柱体,横截面积是不规则多边形,现有一把刻度尺,但无法直接测柱体横截面积.某位同学为测横截面积

最直接的办法设面积为S以b长度的金属为模型,该模型的浮力:E-F=ρgbS所以:S=(E-F)/ρg

用什么方法可用刻度尺较准确的测量一个金属导线的直径或横截面积?

把导体靠墙,竖起测量长度,平躺测量直径,通过横截面积公式求横截面积,注意多次测量求平均值

某同学在现有器材的条件下,要测量该电池的电动势和内电阻

1应调到0.4Ω,2应调到2800Ω再问:俩好像反了,但是都怎么算的,有加分再答:g1满偏时电压2ma*100Ω=0.2V,此时G1和1组成的新表需要通过0.5A电流,所以总电阻0.2/0.5=0.4

找一棵大树,在离地面1米高处对树干测量,求出它横截面的面积

量出树干的周长,可以得到半径,通过半径计算截面积.用尺子量出树干的周长L(PI是圆周率)得到半径=L/2PI面积=PI(L/2PI)^2=L^2/4PI哪里不对啊?帮你实践是什麼意思?讲的不清楚?1米

同学们来到稻田里进行活动.一块大长方形稻田的测量结果如下

1)这块大长方形稻田的长是(4b米),周长是(8a+8b)米,面积是(16ab)平方米.(2)请你在这块大长方形稻田中画出一块面积为9ab平方米的稻田.bbbaaa

5.一零件的横截面积是圆,对截面的直径进行测量,设其直径X服从[0,3]上的均匀分布,求横截面积Y的数学期望

y=πx^2/4//:面积等于πR^2;E(Y)=(π/4)*E(X^2)(1)X的均值E(X)=(0+3)/2=1.5;X的方差D(X)=(3-0)^2/12=0.75;X的均方值:E(X^2)=D

阳光明媚的上午,同学们正在讨论测量凸透镜焦距的方法,请你写出测量凸透镜焦距的实验方案.

将一凸透镜正对着太阳光,在凸透镜的另一端放一张白纸板,来回移动白纸板,会发现白纸板上会出现一个最小最亮的光斑,测量光斑到凸透镜光心的距离,就是此凸透镜的焦距

在CAD中,一个圆的横截面如何测量出直径符号

不是圆就不会显示直径的符号,在有中确定之前人为写上.比如数值是100的,你就这样填写,%%C100

某同学要利用手边的一把米尺,测量学校的旗杆的高度 .

一个晴朗的天,把尺子在立在旗杆旁边,然后分别测出尺子影子的长度a,旗杆影子的长度b,利用三角形相似,旗杆长度:c=b/a

用注射器测量大气压强为什么用横截面积小的注射器较好

因为大气压强很大,如果面积大了,大气产生的压力也很大,不容易拉开.比如面积如果是1平方厘米,产生的压力为:F=PS=100000pa*0.0001m2=10N如果面积再大些,压力会更大,那样,可能无法

爸爸用一根3.6米的绳子测量树干,他用绳子将树干绕了两周后还多4.6分米,树干被绕位置横截面积是多少

由题意得:树的周长为3.6米=36分米;(36-4.6)/2=3.14/2=15.7(分米)又由圆形的周长公式L=2πr那么圆形的半径r=L/2π=15.7/2π=2.5(分米)那么圆形的面积为πr^

有一棵树,人们想测量它的横截面积,于是有人找来一根5m长的绳子绕树3周差1m.这棵

(5+1)/3=2米2为树的周长2/(2*3.14)=半径3.14*半径的平方就好了具体你算吧

某同学利用如图电路探究,探究电阻的大小与其横截面积的关系

36.电流表示数变化甲乙不明追问再问:为什么是甲乙再答:本实验探究电阻大小和横截面积的关系,长度是相等的(控制变量法),所以选甲乙

小明有一根金属丝,用它可以探究电阻跟导体的长度和横截面积.在测量横截面积时可以并联金属丝来改变横

就是将这条金属丝对折,金属丝的长度减半而横截面积加倍,相当于并联了.不明白的话欢迎追问

同学们准备测量物质的密度,选取的器材有:酸奶,量筒,天平,烧杯.

A.因为不需要测空烧杯的质量倒出酸奶的质量是m3-m2,和m1没有关系.用不到.

某同学要测量一节干电池的电动势和内电阻。

(1)量程与被测电流值相比较太大(2)0.603(填0.6或0.60均给分)   (3)R1      (4)1.48,0.84(0.70-0.90之间都给分)

体育上怎么样测量同学们的跳远成绩?

首先叫同学们排一队,要是同学太多可以男女分开两队,在沙坑(最好有,如果没有可以在队列最前面的同学脚底下)画一条线,然后拉一条量尺(一般学校体育器材室都有,问体育老师要就行),要拉直,最后就可以测量了.