周总理批阅文件阅读-搜答案-搜搜考试网

这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产,还要从我们美国进口.结果周总理说这是朝鲜战场的战利品,因为当时美国攻打朝鲜.中国抗美援朝,最后把美国赶走了.说明中国并不比美国差,

第一句正确~!你可以把这句话作为一个情境,然后以“我”的身份去向别人转述这句话.说的过程中就能感觉到第2句是有歧义的,因为口头叙述是没有标点的,所以也可以理解为：周总理自己要去休息一下~然后再批阅文件

1976年1月8日,周总理逝世时,设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗.自1945年联合国成了以来,世界上许多国家的元首先后逝世,联合国还没有为谁下过半旗.一些国家感到不平：我们国家元首逝世

A中国这么落后,连钢笔都制造不了B美国是中朝人民的手下败将

1、写出下列词语的反义词：孤立（讨好）称颂（辱骂）镇定自如（惊慌失措）破碎不堪（完美无缺）　　2、给文中带点的字选择正确的读音,用“～～～”标出：（wéi）(chǔ)(huá)　　3、“餐”字用部首查

周总理我们的好总理你在哪里呵你在哪里你可知道我们想念你我们对着高山喊周总理山谷回音他刚离去他刚离去革命征途千万里他大步向前不停息我们对着大地喊周总理大地轰鸣他刚离去他刚离去你不见那沉甸甸的谷穗上还闪着

一丝不苟的周总理仔细的审阅重要的文件温顺的骆驼是炎热沙漠里重要的沙漠之舟.

1说明周总理遵守制度,平易近人,不搞特权；又表现出周总理不辞劳苦,忘我工作的精神.波浪线句子：外面的风雨是那么大,图书室里静得让人感到无聊.这时,风更猛,雨更大了.这些句子在文中起过渡和衔接作用,同时

解题思路：黛玉通情达理、坦率真诚、善解人意、温婉多情；宝钗知书达理、宽容体贴、善解人意，举止得体。解题过程：黛玉平时孤高自傲、尖刻小气、敏感多疑、多愁善感、目下无尘、谨小慎微，而在教材选文中则通情达理

敬爱聚精会神堆积如山

一位西方记者问周总理：“请问总理先生,现在的说明文的语言1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性归纳说明方法：阅读说明文时,边读边标出文章所再问：我觉得这个不是全文

现今的高中生背负着父母与老师的殷切希望,有着繁重的课业负担和强大的课业压力,导致不少同学自从进入高中后就与课外书绝缘.而反之呢,则是一些同学一心只沉迷于课外书之中.究竟我们该怎样对待课外书呢?我们课题

他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈.他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句.再问：可以写极度认真吗？再答：可以啊。

周总理很亲切

改为：把办公室晚上改为办公室,把审阅文件改成批阅文件或检查文件.（这是老师说的,百分之百正确.他们那些可就不敢保证了注意：他们的错了不管昂

首先纠错：应该是“外国记者讥讽周总理”而不是“中国记者”.因为1953年7月27日,朝鲜停战协定在板门店签字.周总理对于这位记者的讥讽,援引美军战败之事予以回击,是“以彼之道,还之彼身”~语言的魅力啊

疲倦,就站起来走一走；困乏了,就抹一抹清凉油或用湿毛巾擦一控脸.周总理休息时间很少,有时实在太困了,就在汽车上打个盹儿.有时连吃饭也顾不上,就在车上吃点干粮何地累何地睡何地饿何地吃够简单吧困了连杯咖啡

他一看见周总理,周总理就在审阅文件.可以用一……就他只要看见周总理,周总理就在审阅文件.只要…就也行

消灭它的含义是,1:把它划破并吃了.2:把日本人赶出中国再问：ȫ�ĵġ�再答：��Ƕ��˹2��ȷ�Ķ��w��ich��w��i3��Ƕ��˹�Ĺ�

浏览不能用一字一句描述把一字一句改为认真如果您还有什么不满意的,请发消息给我,并附上问题的连接,