回家路上 初中作文

“哦!放学啦!放学啦!”放学了,同学们记好作业后,象一阵风似的跑出教室,我也不利外,赶紧收拾书包赶快跑回家,因为外面满天乌云,风呼啸似的吹过大树像喝醉了酒似的摇摇晃晃,而且已开始下小雨,事不宜迟,快跑

走在回家路上天黑沉沉的,快要下雨了.走在放学回家的路上的我,也像天空一样,心像是被一块沉重的石头压着,久久不能平静,刚才看到的一幕幕在我眼前挥之不去、、、、、、和妹妹一起走出校门,一位大姐姐向我们递来

月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫.走在这小路上,我的心里又想起刚才发生的事,又浮现在眼前.“芳芳,你怎么考试又没有考好?只考了五十几分,还是没有及格?”妈妈的话在耳边响起,我听起来就不愉快,

枫叶红了黄昏,独自在庭院徘徊,屋檐上有几滴未拭去的雨迹,呼吸了几口雨后的空气,带着点淡淡的清新,令人回味.枫叶已红,纷纷凋落,忍不住抓起一片,屡屡莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆,心之深处好像失去了什么似的,

记得我回家最晚的一天,是在小学三年级的时候,事情的来龙去脉是这样的：　　一天下午,轮到我值日,等我和同学打扫完教室后,以经快六点了.忽然,左舒婷对我说：‘‘静怡,反正今天作业一点点而已,你就去我家玩玩

要原创还是自己写吧.有很多理解方式,单纯字面理解,可以写走在路上看周围的变化城市的发展人们的生活变化.以此来发展后面的思路.还有在路上理解为人生道路,可以写自己的道路,过去现在未来.我这有几篇精彩的例

（你可以写成情景交融的散文,文中一路走来,一路想念亲人,一路赏景,将情与景有机的结合起来.）终于结束了期末考试,不待成绩公布,我就匆匆上路了,我惦记着家中的……一个人走在回家的路上,寒冷的风刮在脸上,

写一些在路上你或者看到的乐于助人的事,环境的美化啊,城市的改变啊.等等等.自己想吧可.其实很简单的.

成功不仅仅是一种结果,更多的时候,成功要的是一个过程,而不是一个单调的结果.有许多人很容易到达成功的顶峰,但他往往感受不到路上的艰辛,所以也体会不到它的来之不易,因此他只能麻木地感受成功的喜悦,以及思

放学路上在放学回家的路上,我已经连续走了七、八年了.从幼儿园、小学直至初中,我一直背着沉甸甸的书包回家.但自进了中学以后,我才发现了以前和现在放学路上的差异.记得在上幼儿园时,每天一放学,我便连奔带跑

放学路上在放学回家的路上,我已经连续走了七、八年了.从幼儿园、小学直至初中,我一直背着沉甸甸的书包回家.但自进了中学以后,我才发现了以前和现在放学路上的差异.记得在上幼儿园时,每天一放学,我便连奔带跑

回家路上.可叙事.可抒情.可将回家路上当做故事发生的背景.再问：具体点可以吗？我要去演讲。再答：打个比方说。可以是某一次回家途中的见闻。或者是由回家路上的一件小事引发的联系。也可以以小说的形式体现。可

今天，我犯了一个严重的错误——回家的时候没有按时回家，为了贪玩，和同学在路上玩抓人。今天放了学，我和我的同学一起回家，学校待了那么久，于是我们想玩一玩，就放下书包玩抓人游戏。开始我们玩的很高兴，可是被

走在放学回家的路上,我仿佛置身于一个欢腾的海洋.一座座立交桥宽阔平坦,四通八达.宽阔的马路在阳光地照射下显得十分明亮,一辆辆汽车在马路上川流不息,像一匹匹骏马在辽阔的草原奔跑着.　　我回家要骑一匹“公

童年是丰富多彩的,有苦涩的,有甜蜜的；有彩色的,也有灰暗的；有欢乐的,也有悲伤的.下面写的就是欢乐、悲伤、愤怒、甜蜜和麻辣组成的童年的一部分―――放学回家的路上.早在放学以前,同学们已经在期盼、在等待

看见沿途的风景,还有就是经历了什么事情,或者回顾今天的学习

阳光路上　　无论走在星夜的月光小路,还是走在雨天的泥泞小路,我总会看见一径的光斑点点,花影弥漫.因为我的心里有一条阳光大道.——题记　　去年,我闲着无聊,便加入一个户外登山群.每逢周末,同城的网友就结

天,依旧阴沉着.独自一人徘徊在十字路口的交叉处,不知道该向左,还是向右.多想,就这样一直走下去,没有烦恼,没有忧虑.抬头,看着如今的云彩,带着本该不属于它的黯淡,漂泊在空中,无依无靠.就如同现在的我一

成长路上的捷径,需要我们处理这样的一些关系!第一：我们要知道成长的目标是什么?我们生长在不同的家庭,在这么多的环境下,每个人的成长目标都是不同的.第二：我们需要一个成长路上的“引路人”在我看来这个“引

“哗啦啦,哗啦啦……”外面下起了大雨.我心想：糟了,这下我怎么回家呀?不一会儿,放学了,我和叶梦怡无奈地穿上雨衣回家了.雨哗哗地下着,海虞北路上的人们都穿着雨衣,急急忙忙地赶着路.我俩汇入了海虞北路的