在第十七课爱如茉莉第九自然段里有你有哪些近义词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 16:21:36
在第十七课爱如茉莉第九自然段里有你有哪些近义词
第十七课 爱如茉莉 课后习题第二题中带点词在文中的意思及好处(要答案)

掏,咽,钻3个词都是动词,而秘密,话,幽香都是抽象的事物在文中作者是借助隐喻是这些抽象的事物仿佛可以触摸,从而使句子变得生动形象.

紫藤萝瀑布第九自然段里的流着流着表现了紫藤萝花的什么特点 紫藤萝瀑布第九自然

用了比喻的修辞手法生动细致的表现了紫藤萝盛开的状态显得生机勃勃气势非凡抒发了作者喜悦的心情

月光曲从第九自然段体现了什么

看出了贝多芬的琴技高超,有着丰富的想象力.盲姑娘和皮鞋匠都陶醉在其中.

人教版初一下册语文22课,在沙漠中心.从第九自然段到第十三自然段.就照片里的题,是优化设计册子里的

不能换.“依赖”是依靠某种人或事物而不能自立或自给,依靠是指望(某种人或事物来达到一定的目的).这个句子是说自己以前没有想到水源的重要性,没有水无法生存;所以用“依赖”更能表现对水的需要程度,“依靠”

《斑羚飞渡》第九自然段中的精彩语句

老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹,当它的身体出现在半大斑羚的蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇航飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就象踏在

模仿《月光曲》第九自然段写一首歌

柴可夫斯基的音乐深受德奥音乐传统的影响,作品较早就得到了国际的承认.他的音乐中流露出的伤感、忧郁的特质,对听众具有很深的磁力,作品中令观众感到深刻吸引的“多愁善感”与“典雅”并存.他遵循“魏玛学派”的

《月光曲》联想在课文第九自然段中起到了什么作用

衬托了贝多芬琴技高超,让人陶醉其中.

蒙娜丽莎之约第九自然段解说词

《蒙娜丽莎》是文艺复兴时代画家·达·芬奇所绘的一幅享有盛誉的肖像画杰作,如梦似的妩媚微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵.它代表达·芬奇的最高艺术成就.

给《爱如茉莉》第九自然段取一个小标题

紧握的双手.老师就是这么教的,信不信由你.

苏教版小学语文五年级第十七课爱如茉莉段意

第一段(1-5):写妈妈告诉“我”真爱像茉莉.第二段(6-8):写妈妈答应包饺子给出差回来的爸爸吃,因生病住院要“我”买现成的饺子煮给爸爸吃,爸爸却直奔医院.第三段(9-18):写爸爸在医院为了照顾好

“钻”在 《爱如茉莉》

指这一家完全融入这花香一般纯洁的真爱里

仿写《月光曲》第九自然段

自己好好想一想啊,不能总依赖别人啊!自己动脑筋,不要再等答案!

《月光曲》第九自然段大意

第一段(第1节):讲贝多芬曾经谱写过《月光曲》.第二段(第2~3节):讲贝多芬在茅屋外边听见琴声.第三段(第4~7节):讲贝多芬为盲姑娘弹琴.第四段(第8~10节):讲贝多芬弹奏《月光曲》.

爱如茉莉短文潺潺流水漫过我蓝色的爱你捧来如雪的茉莉 黑夜里茉莉的清香 铺满我支离破碎的梦境 你站在茉莉花香的芬芳里看我

爱如茉莉的读后感这几天,我们学了《爱如茉莉》这篇课文,我深有感触.这篇课文主要描写表达了父母之间那茉莉般洁白纯净的爱.在“吃饺子”、“执手而眠”这两个细节里充分体现出妈妈爱爸爸、爸爸爱妈妈.记得在一次

在(月光曲)中,第九自然段的反义词有哪些

微波——巨浪恬静——喧闹雪亮——昏暗微波粼粼——波涛汹涌

祖父的园子的第十七自然段整段仿写,谁会呢,

蝉叫了,好像什么都知道似的.葡萄紫了,好像喝醉了酒似的.阳光辣了,就像生了火炉似的.一切都沸腾了,无所顾忌,灿烂无边.疯狂地生长,疯狂地大笑,都是热烈的.蝉儿撕心裂肺地叫啊,叫破了嗓子还继续叫.蟋蟀使

仿写《穷人》第九自然段

10课仿写“睡觉了!”一阵急促的催促声后,我恋恋不舍地离开了我的课外书.此时的我正计划着怎样把书看完,突然,我有主意了,立即跑进被窝里,拿起手电,在被里面津津有味地看了起来.突然,我听到了一阵走向我这

.默读课文第九自然段,

(1)皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪