搜搜考试网在质量相同的情况下吸收相同的热量后
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/20 07:44:16
“在质量相同的情况下,密度与体积成反比在质量相同的情况下,体积与密度成反比”以上两句话是有区别的,第一句话的已知量为质量和体积,求密度；第二句话的已知量为质量和密度,求体积.计算时用的都是同一条公式的
因为是足量的盐酸,所以设三种金属质量都为M则钠的物质的量为M/23镁为M/24铝为M/272Na+2HCl=2NaCl+H2产生的H2为M/46molMg+2HCl=MgCl2+H2产生的H2为M/2
不对,速度可能为0速度为0时,无论质量多大,动能都为0
因为湿热的穿透力强.
相同的热源加热相同的时间,不同物质吸收相同的热量,由于比热不同造成他们的温度变化不同,比热小的温度上升的就多再问：可物质吸收的热量与种类有关不矛盾么？是否只要是在相同热源加热相同的时间不同物质吸收的热
前者是控制了质量相同和温度变化相同,吸收的热量与比热容的关系,后者是控制了质量和吸收热量相同,比较温度变化与比热容的关系.两者控制变量不同.
甲乙两个初温相同的物体质量相同,他们的比热容之比为3:1所以,当同样吸收了400J的能量后甲已两物体的温度之比为1:3当两物体接触时,当同温度时,能量不交换,当有温差时,温度达到相同,由于他们温度之差
可以这么说,准确地说法是体积越小平均密度越大.
因为黑色物质更容易吸收辐射啊.再问：这两个问题有没有联系？再答：没什么联系啊。
不一样的,因为不同物质比热不一样可以试试用酒精灯加热烧瓶里面的不同液体,用相同时间,测一下温度就好了
吸热能力强,是指质量相同时,吸收相同的热量,温度上升得慢；或是质量相同时,让水跟其它物质吸收相同的热量,水的温度上升得低.就像一个人,怎么判断他能吃?不是吃的速度大就能吃,应该是大家一起吃,都饱了的情
陆国智提示首先要理解几个公式气体的内能=气体的动能+气体的势能这里题目说了,不考虑势能,所以这个时候气体的内能=动能而气体的动能=气体的分子数*气体的平均动能气体的平均动能只和温度有关,温度相同,每个
由于水的饱和蒸汽压与温度有关，温度越高，水的饱和蒸汽压越大，所以相对湿度相同的情况下，温度高的夏天比冬天的绝对湿度大．故BC正确，AD错误．故选：BC
Q=Cm△t（△t为温度的变化量）再问：温度变化量不便测量，只有加热温度和加热时间参数。谢谢再答：那就不是中学物理问题了。
楼上的不要误导人了铜的比热小!吸热相同,铜比热小,所以铜温度高.接触的话肯定是温度高物体的传热给温度低的物体.答案是铜块传给铝块
是相同的都是按照爱因斯坦的质能转换方程转换m=E/c^2能量相同损耗的m自然都相同
1、乙烯的分子式为C2H4摩尔质量28一氧化碳分子式CO摩尔质量28所以对于相同质量的CO和C2H4物质的量是相同的.A1molC2H4中有中子12mol（因为1molC有6mol中子1molH中没有
解析：任何单质和盐酸反应生成H2时,有一个重要关系式:M---------------->n/2H2n是单质反应过程中表现的化合价.Na-----------------1/2H2Mg------H2
根据Q=Cm(t-t0)因为质量和初温相同的水和铜分别吸收相同热量,铜的比热容小于水的比热容,所以得出铜的末温大于水,热传递的条件是要有温度差!并由高温物体传向低温物体所以是铜向水传递能量.水也会将能
在一般情况下（热源相同,加热方式相同）,加热的时间相同,就意味着热源释放的热量相同,我们可以理解为被加热的物体吸收的热量相同.