地震中的父与子阅读父亲赶到学校时,顿时感到一片漆黑的原因
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 23:35:33
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先痛哭,然后失落的走开,因为他们认为自己的孩子不可能在地震中存活,我看过,小学课文吧·
1.有感情的朗读课文,体会父亲在救助儿子过程中的心情.答:万分焦急→无限悲痛→坚决不放弃→万分激动→无比幸福2.用自己的哈童谣说说课文讲了一件什么事.把渴望那种让你深受感动的地方多读几遍,说说你体会到
答案如下:1、这位父亲丝毫不顾个人生命危险,甚至被认为是精神失常,他一心只想早点把孩子从废墟中挖出来.2、爱的力量是最伟大的.因为对孩子的爱,父亲把个人的安危生死与自己孩子的生死紧紧连在一起,丝毫不顾
1因为他看到儿子上学的小楼已变成废墟,认定儿子一定死了,感到绝望.2人们认为这位父亲因失去孩子而神经失常,对他表示同情;断定孩子无生还的可能,继续挖下去还会有危险.3体现了父亲对儿子的责任感,儿子对父
在4分钟地震后的混乱中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校.他眼前,那个曾经充满孩子们huānshēngxiàoyǚ(欢声笑语)的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟.他顿时感到
他看到了惨不忍睹的景象啊有厄运降临的预感,他儿子被压在下面,很担心仅为思路
坚持不懈永不放弃坚韧不拔恪守诺言信念坚定
1、用一句话概述本文叙述的事件.在地震中,一个孩子凭借着顽强的信念,带领同学们终于战胜了灾难,得到了救助2、支撑父亲一直挖下去的信念是什么?儿子在等我3、文中画线的句子(他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身
父亲坚持不懈,决不放弃,途手挖掘废墟,直至救出儿子和班上同学.
1伤心哭号动手挖掘废墟他想起了对儿子的话“不论发生什么,我总会跟你在一起!”燃起了信念2伤心哭喊绝望离开他们相信自己的孩子必死无疑3房顶塌下来架了个大三角形,他们没被砸着他知道父亲会跟他在一起,他不害
阿曼达想让同学安全脱离废墟不顾生死,说明他很爱同学
是因为两点:1.担心儿子的生命会从此失去,再也见不到儿子了.2.此时此刻的学校已经是一片废墟了.
强调了文中父亲想尽快找到儿子的急切心情,突出了对儿子的爱与信任【不知道对不对额】
承诺、依赖我是这样想的
我个人的答案,不保证正确.看到地震后的惨状,预想自己的儿子可能已经发生不幸或者身处危险,父亲觉得恐惧和绝望.人们都已经觉得没希望了,而且救援可能会导致二次危险(就是救援者发生意外),觉得父亲这种举动是
(1)文中通过时间的推移,强调父亲挖的时间长,突出父爱的伟大力量.(2)这些话强调了父亲渴望得到别人帮助,以便尽早挖通,救出儿子的急切心理,突出了父亲对儿子深挚的爱.
1第一人称2突出反映父亲对我深深的爱以及父子之间深深的信任3因为这种递进写法会给读者一种激动人心的感觉,激发读者的阅读兴趣
父亲的了不起:坚韧不拔、决不放弃、信守承诺、有责任感.儿子的了不起:鼓励同学求生,获救时,把安全给了同学,善良、乐于助人、信赖父亲.
本篇课文情节感人,催人泪下.按着事情发展的顺序清楚地记叙了整个事件的过程.全文线索清楚,紧紧围绕着父子都抱有一个坚定的信念来展开.文中父亲对儿子说的那句话共出现了三次,虽分别出自父子之口,但一次比一次
1、“满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.”劳累、困乏、焦急、伤痕累累,悲痛.2、伤痛、饥饿,痛失亲人的悲伤绝望.我的儿子,坚持住,爸爸答应你总会和你在一起,爸爸一定救你出来.3、没有