培养自己的静能量第二段论证思路-搜答案-搜搜考试网

,引的例子表明,该方法的情况下,苏童,张炜,具体指出“必须保持内安静介意.

本文的题目即是中心论点.课文开头先剖题,由“格物致知”的出处,带出对其含义的理解以及我国古代对“格物致知”并不真正重视的原因分析,澄清了人们的错误认识.

用举例论证法.列举达尔文、诺贝尔、华罗庚、苏步青等科学家的例子,有力地证明了“读书的眼界,自然还取决于读书的宽度”的观点.再问：论证思路。。。不是论证方法再答：眼界，也决定了读书人读书的方式方法和兴趣

成语：嗟来之食.举例论证对应的是文中"呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也."春秋时齐国发生饥荒,有人在路上施舍饮食,对一个饥饿的人说“嗟,来食”,饥饿的人说,我就是不吃“嗟来之食”.终于

1.中心论点:恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生.2.思路:1>真诚是什么.2>为什么要真诚.3>怎么样做到真诚.就文章来看是用了总分总的方式.运用了对比论证,举例论证,引用论证,比喻论证.3.第四段

再问：看不太清…能再发一张吗？再答：

全文五段,可以分为三部分.第一部分(第一段),提出中心论点和分论点.文章开门见山,提出中心论点：六国破灭,弊在赂秦.第一句话紧扣文题,由果溯因,从反面否定和正面肯定两方面指出“六国破灭”的原因.反面否

解题思路：准确理解分析。解题过程：②只有身体的健康成长，才能使促成阶段成功的能力持续发展，从而创造更加辉煌的人生。⑊毛泽东有句名言“身体是革命的本钱”，这句话形象地阐明了健康身

1：提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业.2、有业是敬业乐业的基础3、论述无业的害处4、论述有业的重要5、论述有业之必要6、论述分论点要敬业7、深入论述要敬业8、论述要乐业9、总结全文

“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也；二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也；二者不可得兼,舍生而取义者也.”孟子用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方：鱼是我想得到的,熊掌也是我

……先去做容易题目把基础全部弄懂其实基本就能拿下60+分了的30是中等题目而10分是难拿的所以自己先打好基础自己多问问学习好的朋友弄懂基础的题目然后熟能生巧嘛做多题目了就是习惯思考解题思路了考试嘛就是

举例论证对比论证

题目表明文章的论题是“谈骨气”,再直接提出本文的中心论点：我们中国人是有骨气的引用孟子的话阐述了什么是“有骨气”,为后文展开叙述奠定了坚实的理论基础,孟子的这三句话贯穿于全文的始终本文运用了举例论证和

对比论证古之圣人和今之众人巫医乐师百工之人和士大夫之族

建议你有时间看一看波利亚的《怎么解题》很好的!我们可以把做数学证明题的基本思路归纳总结如下几个步骤：第一步：搞清我们要干什么?（就是弄清楚要证明的是什么）第二步：我们有什么?（分析题目,看有那些已知条

论点论据要充分,

1、找到——议论文三要素：论点、论据、论证2、找到——论证方法：1）举例论证事实论证2）道理论证3）对比论证4）比喻论证5）引用论证3、“层层深入”式；正反论证”式；“总论——分论——总论”式；“总论

本段作者是以一个食马者的角度来写的.他论证了“千里马常有,而伯乐不常有.”这句话

第二段：正反对比论证

呼(嘑)尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!