夏日赏荷采用了怎样的写法-搜答案-搜搜考试网

是《荷叶母亲》吧.采用了借物喻人的写法,流露出作者对母亲的感激之情.（我是这么想的,不一定是标准答案）

先扬后抑,先是说方仲永儿童时代的厉害,少年时代的开始变笨,到了成年人,就是普通人了.

借古讽今李清照诗借用西楚霸王项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的历史故事来讽刺南宋朝廷的逃跑主义,表示了希望抗战,恢复故土的思想感情.“生当作人杰,死亦为鬼雄”两句,尤其铿锵有滴.再答：生当为人杰，死亦

你是六年级的吧,也在做试卷吧,这个我也不会,我也问了呃.悲剧啊

母鸡这篇课文在写法上采用了先抑后扬的表达方式,表达了作者由厌恶到喜爱的感情变化.由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂.

次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.王湾,洛阳人.公元712年中进士,次年（唐玄宗开元元年）出游吴地,由洛阳沿运河南下瓜州,后

这首诗开始四句叙事,简洁干净,第五句“矫矫珍木巅”句中的“矫矫”两字,上承“翠鸟”,下启“美服”；“珍木巅”三字,上承“三珠树”,下启“高明”.可见诗人行文的缜密.后六句都是孤鸿的独白,其中四句对翠鸟

浏览顺序,景物描写

用了对比的手法,与伦敦,非洲与北京的天气对比突出其温晴.之后又描写了景物,充分表现了它的可爱,表现了作者对它的喜爱之情.多谢!

对比作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济南的冬天和

只从这一句上来看的话,首先,本句运用了比喻的修辞手法,把山,原上飘飞的大雪比喻成是银色的蛇在飞舞,蜡白色的象在奔驰.其次,还可以看成是对仗,前四个字与后四个字对得非常工整,但是一般情况下,很少从这个方

托物言志表现了百合信念坚定,追求执着的情怀

秋——自然就是思乡之情,思念之情要说人的话就是最思念的人,或放不下的人

问题是什么,赤壁赋还是三国志还是电影还是三国演义

1.采用对比的作用,我们在城市里春天勤生绿叶,夏日献出浓阴,而我们的同伴却在吸露、玩云.2.不矛盾,快乐是指我们为城市制造了新鲜的空气,忧愁指的是城市的污浊,损害了人们的健康.因为“忧愁”是说它有抖不

伤仲永》先扬后抑、突出主旨的写法《伤仲永》是通过写仲永从小天资过人,但后来却因为“父利其然也”而不使学,最后变成“泯然众人矣”的事.说明人的天资和后天成才,是与教育有必然关系的.

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答案：甲文：清澈透明,侧面（间接）描写乙文：水流湍急,正面（直接）描写评分：每小题2分,共4分.意思对即可.答案：借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境.

本文选自冯骥才的《俗世奇人》.“刷子李”普普通通,却有“俗世奇人”作者在塑造主人公形象的时候,就注重了细节描写.这是课文在写法上的一个

运用了侧面描写的写法,通过用语言描写写人的特点.

夏日赏荷 采用了怎样的写法