夜莺与雨来的作文-搜答案-搜搜考试网

夜莺（学名Lusciniamegarhynchos）,为雀形目鹟科的一种鸟.体色灰褐,是玩赏鸟的种类之一.夜莺的羽色并不绚丽,但其的鸣唱非常出众,音域极广.与其他鸟类不同,夜莺是少有的在夜间鸣唱的鸟类

这篇课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事.课文充分表现了“小夜莺\”的机智勇敢和爱国主义精神.

课文以小夜莺的歌声自始至终贯穿全文,危险中充满镇定,紧急中充满智慧机警,一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出现在读者面前,文章中充分表现了小夜莺对敌人的憎恨和对祖国的热爱.

Aslongasyouloveit,it'syourworld我的读后感是：只要你爱它,它便是你的世界.itookmylove,escapeyourworld我带着我的爱,逃离你的世界.

直译就是我相信它一定有一个很长的拉丁名字原句是ItissobeautifulthatIamsureithasalongLatinname应该是说拉丁语中用来形容美丽和浪漫的词语都可以形容这朵玫瑰花.比

夜莺的歌声：首先,课文开头在写到德国法西斯给人民带来了深重灾难时,“夜莺的歌声打破了夏日的沉寂,这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来.”这里的“歌声”是小男孩有意吸引敌人的注意.接着,在小男孩

12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点.一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵.民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信

抗日爱国小英雄

为游击队传递敌情.

王尔德的童话：夜莺与玫瑰下面是梗概：Anightingaleoverhearsastudentcomplainingthathisprofessor'sdaughterwillnotdancewith

“狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期,在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄,他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇.在战斗中他们临危

都是名族反战小英雄；而且体现了智慧取胜；同时都是二战时期的文学故事；另外都是文学故事,并非真实故事.

是因为这是说明已经一大段了.一般背课文背一大段就可以了!

小英雄雨来

本文讲的是在苏联卫国战争期间,一个男孩用学夜莺叫的方法,传递消息,协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事.w文章以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志,写了三部分内容：先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上

紧扣“歌”字读课文《夜莺的歌声》《夜莺的歌声》一文叙述了前苏联卫国战争时期,一个男孩子协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事,充分表现了少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神.课文中有四处写到“歌”,突出地

《夜莺的歌声》读完之后,有点让人忍俊不禁,有种黑色的幽默.文中那个小夜莺太勇敢了,就像一只暴风雨中的夜莺在勇敢地熬叫,他是抗争在最残酷的暴风雨中——战争二次世界大战,战火蔓延了全世界,到处都有战火,在

雨来：宁死不屈、意志坚定.夜莺：机灵聪明、巧妙与敌人周旋.

一个是带敌人进埋伏圈的一个是和敌人英勇斗争的小英雄雨来是中国人小夜莺是苏联人

坚强.美丽.爱国.