太原市高三模拟考试二 英语

首先复数z=a+bi(a,b∈R)则复数z的模|z|=√a²+b²,它的几何意义是复平面上一点(a,b)到原点的距离.在此题中,|Z+i³|=|Z-i|=4,应该是复数”

听力（20×1.5=30）：1—5ABACB6—10CABBC11—15ACCAC16—20BAACC单选（15×1=15）：21—25BCADC26—30BACBD31—35ADBCA完形填空（20

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唐山市2011—2012学年度高三年级第一次模拟考试参考答案选择题答案（1-75）卷A1.C2.A3.A4.B5.C6.B7.A8.C9.C10.B11.B12.A13.C14

工会组织的国琼斯夫人所领导的工会运动,就是一个很好的例子.产境下,单个的被雇佣者无能为力对付190,为城市的工织的诞生生源于工业革命,当时越来越多的农民离廉且工作环境极为恶劣,在这种环.0年代美强厂雇

1-60：bcbcababcccbbaababcababbbbccbacacbbccabcabbacbacbccbbcbbacab71-75DEBAF76-80musicwordsmyrushedha

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额.我是理科生.给你生物的吧.CDABCDBDADCDBCDCBCDACDDCCDCBBB31题：②组织液组织水肿⑤红细胞三增大32题：⑦⑤⑥胞吐②高尔基体20主动运输①线粒体持续兴奋轴突组织液33题

这个你最好咨询学校,因为各个学校和地区都不同

2009年哈师大附中第三次模拟考试英语试题参考答案I．听力1-5ACBAB6-10ACBCA11-15BACAB16-20CBCBAII．单项选择21-25CCCAD26-30ABACB31-35BC

A本题的关键词是主句中的时态hadbeenrunning过去完成进行时；前面的连词bythetime到...时为止，通常和完成时连用；如果bythetime后面是现在的时候，主句就使用现在完成时；如果

C本题考察的是otherwise引导的含蓄条件句，因为第一句中使用了was，说明这是一个与过去事实相反的虚拟语气，所有后面的主句使用了“情态动词+havedone”。句义：在比赛中他很紧张，要不然，他

B本句中的it是形式主语，真正的主语是后面的主语从句whathedidwiththosematerialsontheincident。在这个主语从句中，what既是引导词也是动词did的宾语。固定搭配

B非谓语动词中的过去分词表示被动和以及完成；不定式表示主动和将来；现在分词doing表示主动和正在进行。本句中nextmonth说明是一个将来的时间，所以使用不定式表示将来，根据句义可知要使用被动语态

Bsothat以至于，以便于；onlyif只要；incase以防；themoment一…就…；句义：只要你有目标并为之坚定地努力，你的梦想就可能被实现。根据句义可知本句中的youhaveagoalan

D形容词intended是由动词intend的过去分词转换而来的形容词，形成beintendedtodosth打算做某事，目的是为做某事；beintendedfor…目的是为了…；句义：目的是在了12

D本题的关键是找准先行词afewfriends，在定语从句中使用whom指代先行词，并作为介词of的宾语。Which的先行词不能是人；that不能放在介词的后面，whose在定语从句做定语，后面要有名

第四部分：任务型阅读（共10小题；每小题1分,满分10分）请认真阅读下列短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词.注意：请将答案写在答题卡上相应题号的横线上.每个空格只填1个单词

百度知道不是万能的.再说网络这个答案也有很多错的.还是找班上成绩好的同学去核对一下了.正确

不清楚唉,我个人的话推荐洛基英语,在那里可以学到很多,英语能力肯定会比以前明显提高不少.另外学英语不要心急,慢慢来,找到好的方法也是很重要的.平时多积累,多听,多读,多写,多说.养成好的英语学习习惯.