好友生日该不该送礼 反方 正方

正方应该针对目前国内90或00后不懂得体恤父母老师的个别现象,来进行辩论,最好有具体事例,比如一些孩子让家长帮忙做值日或者记作业,还埋怨家长记得不清楚或漏记等等.反方有可能会提及的不太清楚.

颠倒了应然和实然的关系,该不该是从道德伦理问题出发理论上的论证,实际上很多人没扶是现状.不能因为现状是大家都不扶而推导出不该扶.这好比就像事实上很多人犯法就推导出法律不该制裁违法的人一样.有点逻辑思维

正方应该会从中国是礼仪之邦,礼物传递是为了感情传递,而且对方会提到做一份不花钱的礼物来表达心意,来打破你的论点.你的观点就是坚持君子之交平淡如水,日常的关心和爱护更能体现对同学的关心.生日是什么?是母

1.对方是否知道整容对我们身体产生的危害呢?面部表情僵硬,笑容不自然,影响了以后的生活.那么请对方辩友告诉我,究竟是身体重要还是,又张漂亮但僵硬的脸蛋重要呢?2.明星整容广受争议,这是为什么呢?因为大

小学生应该有零花钱正所谓在我们这个小学生阶段里,零花钱虽然不是太多,但是也不能没有零花钱吧?你的书本,文具盒等等.不都需要钱来买吗?这个用处不是只有游戏而已,况且,反方难道你们没有爸爸妈妈给你们钱吗?

送礼物的最终目的是送礼物的人希望把自己的心意传达给被送礼物的人.礼物所传达的是对他人最诚挚的希冀与祝愿.可以增进情谊,传达爱意.最好的礼物不一定是最贵重的,而是别人急需却又一时无法获得的.礼物就是在节

探险,是一种超越自我；是一种探索自然；是一种拼搏进取；更是一种生命价值的体现.我们探索“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇景；我们追求大自然的无限魅力；我们发现浩瀚太空的神秘.在任何时候,人们都尝试超越这些

反方观点就是：不该施舍乞丐（我自己想的啊）施舍不施舍是要根据国情根据当代社会的状况而定的,如果的社会,难道对方辩友长这么大施舍过所有的乞丐吗?难道你没有过私心觉得这个人可能是骗子吗?现在很多乞丐虽然不

扶是应该的,是人的善良本性.不扶是怕惹麻烦的一种自我保护的自私行为（如同范跑跑）.确定自己的行为是正确的,然后因为担心可能会出现的损失,那么这个正确而又必须的事情我们就不去做了吗?危难之处显身手,关键

家长应该管孩子1是本能2是任务3是责任4是使命5是道义6是法律7是爱8是情

http://zhidao.baidu.com/question/39213496.html?si=1这是法律依据.摘要]基于身份不同而产生的同工不同酬现象,构成了对劳动者的歧视,伤害了善良人的正常情

你这个辩题真的不好打!很难找中间的矛盾!上面两个人说的都有问题!最前的人说的根本不成立!过生日又不是非得在外面过,非得请同学过,自己在家几口人是最普遍的!铺张的只是个别!你用个别去说明普遍本来就是错的

世界上从来没有什么绝对的事情,固然悲剧是美的毁灭,越美的东西被毁灭,其悲剧性就更强,更能发起人的深思.但是,难道要我们一直面对着圆明园的废墟,眼睁睁地看着她被历史的尘埃所淹没?或者任由历史在她曾经的伤

1.辩论主要要抓住主题核心的定义.不妨从强调“礼物”这个名词开始.所谓“礼物”就是一个物品,仅此而已.而“生日”却是象征着对某一个人有特殊的纪念意义的日子.既然是意义,自然应该从心意和精神上引导.光是

不该!节俭是美德!这一点我承认!但是,过分的节俭,会显得你很小气,自私!不利于培养好的用钱习惯!走上社会,有钱不会用!倒不如没钱!现在提倡,人性型的社会!何为人性?就是快乐!就是反对以前的旧思想!该花

应该有,因为现在社会发展这么快,应该从小就要教他理财的重要性

是英语破坏的精英多,还是能够把英语学好真正成为精英的人多?学习英语也要有科学的学习方法,也能反映出人接受、理解事物的能力,你要是精英,英语是毁不掉你的,你不是精英,你不学英语也成不了精英.现有的英语其

离：离了也许对两个人好,妻子更幸福,丈夫反思更懂得去做好丈夫的角色不离：孩子的成长；一个个家庭出现这样的情况不是马上走离婚,而是去解决问题

其实是好朋友的就一定会去,但如果这么问,应该只是一般的同学,但是如果他好心的邀请你,你还是去的,因为这是和同学加强关系的途径之一,可以在生日会上你认识别的朋友,还有在人际交往中不要随意说不

不给,父母拿着自己没法要!给,可以让父母保管以防自己控制不住给花完