搜搜考试网好句好段和批注
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/06 17:47:18
默读时,对于一些让你有感触的句子,仔细品味,写下感悟,即批注.读书笔记分两种：1交给老师的,抄前言,凑字数,不必为他花时间,在中国用不上这套；2热爱文学,自己认真写,就写下名句及感悟（eg;见P122
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响.在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有
解题思路：平时多读书，深刻理解所读内容，把自己的体会感悟记录下来。解题过程：一批注就是对把文章的批评和注解,批注处一般是文章引发个人情感共鸣处,能凸显文章的精神内核,养成作批注的习惯能大大提高阅读的效
中国的骄傲
摘抄两篇文章的开头和结尾,并用红笔做简单批注答：1.柯灵散文《桐庐行》 开头：我生长在水乡,水使我感到亲切.如果我的性格里有明快的成分,那是水给我的,那澄明透澈的水,浅绿的水.开头批注：写自己与水的
那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了.我忽然迷乱起来
1.本文的标题使人联想到一个著名的神话故事,可用一个成语概括（夸父逐日）.与太阳赛跑实际指与（时间）赛跑.2.生命的美感和生命的悲情分别指什么?（认为与太阳赛跑时能欣赏美景我们自认为比时间快,却没料到
1,发现问题2,受到干染3,不能面对失败
比较精彩的段落有,第二章、第四章和第十三章精彩语录：1〉在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的县把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,她
解题思路：函数性质解题过程：
第一大题1.（即使）他们没有罗盘,（也）照样不会迷失方向.2.（如果）在它里面飞行,它（就)会把飞机毁掉.3.（假如）有什么不明白的地方,（就）应再到书里去寻找.第二大题一（朵）白云一（条）小溪一（股
教材分析：《夏午》是一篇散文,写了作者童年时逃避午睡,在后花园里享受自然世界的精彩,以至于成年以后仍然逃避午睡,牵挂自然的情景,表达了作者对这充满生命快乐的自然世界的无限热爱.作者罗兰带着天真美丽的童
老人临窗端坐,环着雪白披肩,在读《庄子》,那只唤做咪咪的大白猫跳上书桌,偎依在她身旁,入定似的守望着她,仿佛是她形影相随的亲人.阳光像一把折扇,到了下午扬手收了收,一股脑地都涌向了西边,漫入窗内洗亮老
看了很搞笑,小题大做,牵强附会…这人自找苦吃…最后居然来句命运给予的磨难……笑晕了.
解题思路：平时认真读名著，随时把自己的体会感悟记录下来，祝你进步。解题过程：1“从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了.”批注：外祖母的上帝意味善良,宽恕和仁慈,"我"从外祖母的上帝那里明白了许多做
不一样啊,读书笔记是对一段话或文章的感悟或收获；批注表达的则是个人的观点.
《端午的鸭蛋》十分典型地体现了汪曾祺散文“小叙事”的特点,文章信笔写来,从容闲适；文笔自然生动,语言平实有味.所写内容虽然简单,但作者灌注深情于文章,写出了其中的人生滋味.善于在平实的生活中发现诗意的
批注就是对把文章的批评和注解,批注处一般是文章引发个人情感共鸣处,能凸显文章的精神内核,养成作批注的习惯能大大提高阅读的效果和质量.批注也是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法,批注的质量体现
标记你资环的词和句,或者经典的东西.批注你得到的感想,
我认为批注是点明不足和不到之处而点评是对整体的肯定与否定再问：就只能点明不足和不到之处吗？不可以写些关于赞美它哪里用得好吗？再答：也可以