好的分析作文

应该是身份吧,按照意思来说,也不应该是人名

简单地说,模态分析是根据用结构的固有特征,包括频率、阻尼和模态振型,这些动力学属性去描述结构的过程.那只是一句总结性的语言,现在让我来解释模态分析到底是怎样的一个过程.不涉及太多的技术方面的知识,我经

“比”表示“比较,较量”时作动词,例如“比干劲,比毅力”；表示“比方,比喻”时也作动词,例如“把孩子比作春天的花朵”.“比”用来比较性状和程度的差别时作介词,例如“今天的月亮比昨天圆”.因此,“整齐比

松树去年冬天,我从英德到连县去,沿途看到松树郁郁苍苍,生气勃勃,傲然屹立.虽是坐在车子上,一棵棵松树一晃而过,但它们那种不畏风霜的姿态,却使人油然而生敬意,久久不忘.当时很想把这种感觉写下来,但又不能

邹忌讽秦王纳谏原文邹忌修八尺有余,而形貌昳丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾

转2008奥运作文2008年01月15日星期二下午09:022001年7月13日,对于中华民族来说是永远不能忘记的日子.当萨马兰奇老人站在话筒前,当那一声清脆的“北京”响起的时刻,是我们中国人最骄傲的

看到窗,首先我们会想到家里的窗户,透过窗向外看是一片蔚蓝的天空,或者是一幕星光灿烂的夜空；透过窗向里看,是其乐融融的一家人.打开心灵的一扇窗,可以写美好、善良、幸福、乐观.也可以写你崇拜的人,他为你打

我对习惯有着很深刻的感受.不管是我身上一切好的,优秀的东西,还是我身上一些不好、失败的东西,基本上都来自习惯,我一直认为,一个人的品格、能力多半来自习惯,是习惯使身体自动地做,是习惯在打造人的第二天性

我们中国宇航员在月亮上面留下了功不可抹的足迹!

论《愚公移山》对于愚公这个人物,虽有人异议,但却被大多数人认同.支持者要赞扬的,便是所谓的“愚公精神”.到底什么是愚公精神?它包括了坚定、无畏、奉献、远谋等相当丰富的内涵.不错,这些都是我们需要的品格

应该是提醒年轻人,在追求理想的同时,不能只是以为抱怨自己的失败.要找到自己失败的原因,同时提升自己,更要有好的心态.自信的人才有理由让别人相信你.要想实现自己的理想,就要对别人亮出自己的闪光点.大概是

最佳答案宋国有个农夫正在田里翻土.突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了.农民走过去一看：兔子死了.因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折（s

1.交通安全铭记在心中“过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行.”一句最起码的交通安全知识相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全

在词史上,双调慢词《雨霖铃》最早的作品,当推此首.柳永充分利用这一词调声情哀怨、篇幅较长的特点,写委婉凄恻的离情,可谓尽情尽致.　　　　前三句通过景色的铺写,也为后两句的“无绪”和“催发”设下伏笔.“

做为苯蛋的你是愣子.哈哈

倾听夜色.旖旎,婉约,有些缠绵,有些忧郁,缭绕,挥之不去,挥之不去的忧郁和缠绵.闭上眼,细细品味,静静倾听,就如缓缓的小溪,沿着曲折的山径,款款而来,丝丝萦绕,袅袅展开,一遍又一遍……苍茫的夜色之中,

首先解释"leisureactivities"课外活动,然后解释educational有教育意义的,举例说明哪些活动是有教育意义的,意义是什么.比如看电影,增长知识,培养情操等等.最后解释"putth

三人行必有我师焉.直译过来就是：三个人走在一起,一定有一个人能成为我的老师.分析：三个人一起行走指的是一起经历过一件或者几件事情；一定有一个人能成为我的老师指的是,从这件事上看出这个人的精神让我学到了

首先,从加速度位移图像可以知道,杆在前面0.05m做自由落体,速度增加,进入磁场后,由于速度较大,产生的感应电动势较大,所以通过杆的感应电流也比较大,杆收到一个比较大的安培力向上,从图像可以分析,刚进

这个材料要说明的是不同的选择会有不同的结果.你可以具体写一件事然后假设两种选择写出两种选择分别的后果.如：可以写玛瑙同样的玛瑙有的被拌上泥土铺成道路为千千万万人提供方便,有的玛瑙被做成饰品价值连城.记