如何评价你十四五岁时候的文字作品? -知乎

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/08 22:21:07
如何评价你十四五岁时候的文字作品? -知乎
你对李鸿章的评价如何?

李鸿章作为不平等条约的签订者,长期蒙受“卖国贼”之评价.近来随着越来越多的史料出现,这位备受争议的清末重臣的地位也逐渐获得一些较为公正的评价.正面的,他尽力维护中国的利益,洋务图强,然而无法改变中国落

如何评价别人的文章怎样写评价 文字评价写哪里

百度文库,所谓评价就是在文档右边有个打星得地方,在那选择打1-5星,没有文字评价,希望能解答你的疑惑

如何评价来自星星的你?

男主长得帅!场景唯美!音乐好听,出现时间恰当.

对中国文字的评价你对中国文字有什么评价?好也行坏也行,都说出来

中国的文字是世界上最美、最古老的文字,直到今天还焕发着无穷的生命力,在世界上有许多种文字,只有中国文字发展成为书法艺术,是我国的国粹之一.中国文字的表现力是所有文字中最强的,意蕴最深刻的,音调最铿锵的

梁实秋如何评价鲁迅的文字

上中学的时候,老师讲述鲁迅先生的一篇文章,提到20年代末期鲁迅和梁实秋的笔战.80年代初梁实秋的作品在大陆很少能看到,关于那一场笔战是本人最近借阅了一本《鲁迅梁实秋论战实录》才得以弄明白.看了这部书不

如何评价五柳先生

陶渊明是我国东晋时期的诗人,他一生高洁脱俗,大隐于世,不愿为五斗米折腰,成为我国古代文人崇尚的楷模.陶渊明的性情与思想以及经历获得了众多士大夫的肯定,获得了“靖节先生”的称号,他做过官,但是世俗的丑恶

你如何评价孔子?

他是一个人.一个给力的人.孔子对后世影响深远,虽说他“述而不作”,但他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”,是当时社会上最博学者之一.后世并尊称他为“至圣”(圣人之中的圣人)、“万世

你如何评价孔子的政治思想

孔子的政治思想在中国封建社会中有重大的影响.孔子的政治思想主要表现为以"仁"、"礼"为中心内容的规范和治术,突出道德在政治统治中的作用.孔子所表达的政治理想是美好的,但提出的规范和治术均不切合实际,无

你如何评价宋徽宗的?

宋徽宗(1082~1135)  中国北宋皇帝,画家,书法家.宋神宗十一子,哲宗弟.哲宗病死,太后立他为帝,宋朝第八位皇帝(1100~1125年在位),在位25年,国亡被俘受折磨而死,终年54岁,葬于永

评价诸葛亮的作文字

诸葛亮,在很多场合是智慧与忠诚的化身,就像关公经常作为勇武与忠义的化身一样.可是从另一角度想想,忠武侯的高大形象可能就会大打折扣.  诸葛亮一生辅佐过两位皇帝,分别是刘备和刘禅,这是尽人皆知的事实.刘

你如何评价托尔斯泰?

根据他的贡献,比如他的启蒙思想.再问:具体一些再答:评价一个人,既要评价他的好,也要评价他的坏再答:评价一个人,既要评价他的好,也要评价他的坏再答:评价一个人,既要评价他的好,也要评价他的坏

你对现行的素质教育如何评价

虽然还比较低,但已经在慢慢地、逐渐地提高.

如何算五个五等于二十四?

根号5*根号5*5-5/5=24

你如何评价过渡时期的总路线

1952年底,党中央按照毛泽东同志的建议,提出了党在过渡时期的总路线,即“从中华人民共和国成立,到社会.义改造基本完成,这是一个过渡时期.党在这个过渡时期的路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步

五柳先生为人怎样?对此你如何评价

评价:五柳先生是一个安贫乐道,不追求荣华富贵的隐士.

你如何评价日本人?

我是中国国籍的中日混血儿,先后在日本生活过十年(小学和大学),说实话来日本读大学之前,我的脑子里几乎完全没有日本和中国之间、日本人和中国人之间有着怎样的不同的概念.当我再次踏上日本的土地后其实也没多大

你是十四五岁的中学生,如果向不同年龄的人问去公园的路,该怎样问?

问小学生:“小弟弟(或小妹妹),请问到**公园怎么走?”问三四十岁的中年人:“叔叔(或阿姨),请问到**公园怎么走?”问六七十岁的老年人:“老爷爷(或老奶奶),请问到**公园怎么走?”要用礼貌的语言去

无字碑为何没有文字,你对武则天的评价如何?

乾陵立着两块碑,西边是唐高宗的上边记录着他的丰功伟绩,东边是武则天的八米石碑无一字.对于武则天立无字碑的几种解释1)武则天自觉功劳太大用文字无法描述2)武则天自觉罪孽深重,不敢写出来3)武则天觉得千秋

读下边两段文字后,你在如何评价历史人物方面受到什么启发

1、爱国心都是相同的,不分国界;背景是相同的,人物也都是具有爱国心的人士!2、说明心里因为城亡而受到很大的打击!韩麦尔的反常也就是他希望在最后一节课想把所有的课都讲完.3、虽然两人反应不一,但同是因为