如图,直线y=2x-1 结合图像回答下列问题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 23:22:57
![如图,直线y=2x-1 结合图像回答下列问题](/uploads/image/f/3609658-10-8.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%2C%E7%9B%B4%E7%BA%BFy%3D2x-1+%E7%BB%93%E5%90%88%E5%9B%BE%E5%83%8F%E5%9B%9E%E7%AD%94%E4%B8%8B%E5%88%97%E9%97%AE%E9%A2%98)
A(-1,0)B(3,0)所以P点纵坐标为3或-3所以点P坐标为(1/2,3)或(-5/2,-3)所以解析式为Y=6X或Y=6/5X
首先过O作OD垂直AB于DOD就是三角形ABO的高然后你要明白三角形ABO的面积是AB线段的长度*OD*1/2因为OD不变所以直线L将三角形ABO面积分为1:3就是把线段AB分为1:3的长度明显有2种
(1)反比例函数关系式为:y=4/x一次函数关系式为:y=2x+2能理解吧!B点坐标为(1,4),所以反比例函数中k为4A点坐标为(n,-2),-2n=4,n=-2把A、B横坐标、纵坐标代入一次函数y
/>K=XY=4,Y=4/X,当X=4时,M=1,所以Y=-X+5A(5,0),B(0,5),p(1,4)作,PD,QE⊥X轴,S△POD=S△QOE(同底等高)有个公共部分,会发现有个三角形等于一个
(1)把y=0代入y=x+1,得x=-1,所以,A(-1,0)把y=0代入y=-2x+m,得x=m/2,所以,B(m/2,0)把y=x+1和y=-2x+m组成个方程组,并解此方程组,得x=(m-1)/
y=14x2-x+1,(2)证明:设点(-m,2m-1)在二次函数y=14x2-x+1的图象上,则有:2m-1=14m2+m+1,整理得m2-4m+8=0,∵△=(-4)2-4×8=-16<0∴原方程
f(x)=x³+ax²+bx+cf'(x)=3x²+2ax+b原点 (0,0) 是 f(x) 和 f'(
结果应该是y=(5/6)*(1-x).计算出四边形的面积是5/6,面积的一半时5/12,再计算出三角形QOB的面积为6/12,因为5/12
(1)因为二次函数过原点所以y=kx²又因为该二次函数与直线y=1/2x+4交与点A(8,8),所以8=k×8²解,k=1/8所以二次函数的解析式为:y=1/8x²直线与
证明:直线y=2x+b过点A(-2,-3),=>b=1,=>y=2x+1;直线y=2x+b与函数y=k/x(x>0)的图像相交于点B(1,m),=>B在直线y=2x+1上,=>m=3,=>k=3;令C
设L与线段AB的交点为(x,y),由y=x+3易得A(-3,0),B(0,3)根据题意有3×(-x):3×y=2:1或1:2;(交点横坐标x是负值,故用-x来作为其长度)可得x:y=-2或-1/2那么
因为l1与l2交于点A,所以把A点带入l2得,b=1,然后再把A点带入l1,就可以把k算出来,k=1,所以直线l1:y=x+1因为直线1与y交于b点,所以把x=0带入l1,就算出B为(0,1)所以面积
如图,动点P在函数y=2/x的图像上运动(x>0),PB垂直于y轴,PC垂直于x轴,与直线y=x+1相交于B、C两点,则AB*CD=?【直线y=x+1交x轴于A点,交y轴于D点】我算出答案为:2.设P
由题意得:P的坐标x=(m-n)/3y=(m+2n)/3作P垂直于X轴的垂线把四边形分成一个直角梯形和一个直角三角形则0.5[(m+2n)/3+n]*(m-n)/3+0.5[m/2-(m-n)/3)]
∵直线x=t与y轴平行∴y轴上A点到直线x=t的距离=|t|也即BC边上的高=|t|∵直线x=t与反比例函数y=x分之2,y=-x分之1的图像分别交于B,C两点∴BC=|yB-yC|=|(2/t)-(
(1)由题可知,点P为直线PA与直线PB的交点,点A,点B分别为直线PA和直线PB上的任意一点(但不与点P重合).所以点A坐标为(0,n),点B坐标为(n,-2n+2),点P是交点,则当x+n=-2x
图在哪?再问:亲这里再答:图中有有两点(0,-2)(1,0)当x=0时,y=b,即点(0,-2)可从图中发现b=-2得到y=kx-2将点(1,0)带入可得到k=2即y=2x-2
应该是线段AC平移到线段OD吧~设A(a,a+3)C(-1,2)所以向量CA=(a+1,a+1)OD平行且等于CA故D(a+1,a+1)A,D都在反比例函数上k=a(a+3)=(a+1)(a+1)a&
三角形PAB的面积=(1/2)*|AB|*2=|AB|当x=2时,y=2/x=2/2=1,即A(2,1)当x=2时,y=-1/x=-1/2,j即B(2,-1/2)所以|AB|=|2-(-1/2)|=5
最简单的方法就是你的(1,1)是不是同时在两条直线上.就想上面回答的,(1,1)在实现y=x上,但是不在y=x+1上,所以很简单的就能发现问题了