如图在水平面高为2米的A地
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 21:53:08
你好!受力分析,在水平滑道上受水平向左的拉力,水平向右的摩擦力,支持力和重力.在倾斜滑道上垂直于AB的支持力,竖直向下的重力,水平于AB向上的拉力和向下的摩擦力.(1)由牛顿第二定律,得F合=ma在水
从上而下或者从下而上,耗费的能量一样大(摩擦),设为M从上而下:mgh=M从下而上:w=mgh+M=2mgh所以花费的功为2mgh
当F由0均匀增大到2.5N时,A物体所受摩擦力始终≤2.5,并且和F相等,这样A才能平衡
设AF=x;在Rt△AGF中,有GF=AFtan60°=33x,同理在Rt△AEF中,有EF=AFtan30°=3x.结合图形可得:GE=CD=EF-GF=30即3x-33x=30,解可得:x=153
(1)可用面积法x=x1+x2x1=2(5+10)/2=15mx2=10(6-2)=40m得x=55m(2)设牵引力做的功为w,v1=5m/s,v2=10m/s由动能定理得w-fx=mv22/2—mv
(1)若小球在B点时速度为VB,由小球到达B点时对轨道的压力恰好为零,有mg=mvB2R ①若释放点距A点的竖直高度为h,由机械能守恒定律有:mgh=12mvB2+mgR&nbs
机械能是动能与部分势能的总和,这里的势能分为重力势能和弹性势能.但是选项的机械能具体是多少呢?你没有写出来.根据机械能守恒定律,四个选项都能计算出来,计算出两个结果.机械能大小E=1/2mVa^2+m
摩擦力等于零,说明重力与支持力的合力完全提供向心力,重力、支持力的合力为:F=mgtanθ向心力为:F向=mv2R则有:F=F向解得:tanθ=v2gR所以:θ=arctanv2gR故选:B.
在t1~t2时间内,由于线圈A的逆时针方向电流增大,导致线圈B磁通量增大,感应电流的磁场与它相反,根据安培定则可知,线圈A在线圈B内部产生磁场方向垂直纸面向外,则线圈B内有顺时针方向的电流.此时线圈B
物体A重力向下,与F的力相抵消,只剩下了1N,你画的图很好啊,想象一下重力向F的反方向做作用力,另一个箭头向下,对不对?若10N+9N=19N,那就是把你画的图倒过来看就对了,呵呵把B当成地面,看一看
先算出A比B高出部分的体积:15乘以2=30立方米当A与B同样高是时土地的面积就变成:15+35=50平方米以后就是将30立方米的土铺成面积为50平方米的长方体直接用体积除以面积:30除以50=0.6
重力做功W=mghh为变化的竖直方向的高度,所以此过程重力做功为2/3mgh,重力做正功重力势能变小,这个过程中减少了2/3mgh
∵∠ECD=15°,∠EDF=30°且∠EDF=∠ECD+∠DEC∴∠DEC=30°-15°=15°则△CDE是都要三角形即DE=CD=23m在RT△DEF中:由EF/sin30°=DE/sin90°
1.小球落到B点时冲量全部转化为水平方向,对竖直方向没有冲量,所以对B点的压力为mg.2.根据动能守恒,对于小球有mgr=1/2mv2,所以小球落到B点时V=√2gr,根据动量守恒,2mv=mV,因此
对整体分析,整体的加速度a=F2M,隔离对A分析,A的合力F合=Ma=F2.当F最大时,地面对A的支持力为零,根据牛顿第二定律有:F-Ncos30°=Ma,Nsin30°=Mg,解得F=23Mg.答:
再问:非常感谢!再答:上面有点问题,子弹的能量不全部转化为A的动能,还有A的内能,所以在这里更改一下
(1)由动量守恒定律可得:mvA0=mvA+MvB ①由①式可得:vB=mM(vA0−vA)②代入vA=6m/s、2m/s、-2m/s时,得到对应的VB=0、2m/s、4m/s描
在弹簧正好恢复原长时,小球恰有最大速度,即:在弹簧正好恢复原长时,小球的加速度为0,电场力F与重力mg等大反向.当球形容器在A处对桌面压力为零时,小球的加速度为a,将塑料球形容器、弹簧、小球看成一个整
1.正方体的体积为1000立方厘米m=pv=8kg2.F拉=10N,物体受到的力是40牛(因为物体由4段绳子承担).F压=40NP=F/S=400帕3.F浮=PVg=10NG物=80N,物对钩的力是7
底面积0.01m^2图甲总压力12N,图乙2N.由图乙知道F比物体重力大2N,则物体5N,F=7N.0.5kg/0.001m^2=500kg/m^3再问:还有一道可以算一下吗在补充里