如图所示为人体部分生理活动请据图回答

（1）淀粉、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物，必须经过消化才能被人体吸收，水、无机盐、维生素是小分子的无机物，不要经过消化，可以被人体直接吸收，淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，最后在小肠中

1、气体扩散作用2、因为排泄的定义是由身体内部排除身体的废物的过程,3是直接由细胞到外界,是分泌,4是由肠道到外界,不是身体内部!

（1）、呼吸作用的公式如图：有机物+氧气--→二氧化碳+水+能量可见呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳，因此表示进入的【1】应是氧气，表示放出的【2】是二氧化碳．（2）、光合作用的公式如图：二氧化碳+水

（1）图示④⑦属于下丘脑自主神经调节；寒冷刺激时，⑦以神经调节为主．（2）在寒冷环境下，D肾上腺素和G甲状腺激素分泌增加，促进新陈代谢，增加产热；E是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素．（3）甲状腺能分

大脑对于任何一部分的功能都是有控制作用的,我们虽总说那部分脑主管什么活动,但其实都受大脑控制.大脑是中枢系统中各级中枢的头.

维生素吧再问：我想知道氯化钠算吗？再答：氯化钠算是无机盐，无机盐肯定算啊。糖类，蛋白质，无机盐，水，脂质，维生素，是人类所必需的六要素。在我所做的那么多题目中，填维生素的频率最大

（1）由生理活动示意图可知，A系统对食物进行消化和吸收，因此A系统应该是消化系统，B系统完成气体交换，因此B系统应该是呼吸系统，C系统形成尿液，因此C系统应该是泌尿系统，该系统的主要器官是肾脏，是形成

（1）营养物质蛋白质进入消化系统后，在胃内被初步消化，最终在小肠内被消化成氨基酸，被吸收．（2）外界空气中的氧通过呼吸的四个过程，肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体

不是啊.还有在细胞外进行的,比如：就消化吧!

H2O再问：不是吧还有别的不咯？？　、／？再答：糖类

1.生物活性是指能引起细胞正常机理发生改变的能力.在未得到更多的可决定DNA生物活性数值的数据以前,每剂产品中含pg水平的非目的DNA是可接受的”定义来源2.生物活性是指生物材料与活体骨产生化学键合的

（1）呼吸肌的收缩和舒张造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动，呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换；图中Ⅰ、Ⅱ所示的生理过程即是肺的通气；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将

（1）在体循环手动脉流动脉血，静脉流静脉血，在肺循环手动脉流静脉血静脉里流动脉血．血管①②③④手流动脉血的是①．（四）人体内代谢终产物排出体外的过程叫做排泄，图手所示与外界相连的4条途径手，过程1是肺

（1）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换．都是通过气体的扩散作用实现．所以，b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过扩散作用完成的．（2）图中所示与外界相连的4条途径中，1表示

(1)心脏?（2)3（3）静脉血管中有静脉瓣（4）神经系统

a营养物质b空气c除氧气外的空气d氧气e二氧化碳

A：右心房B：右心室C：左心房D：左心室别只图快,写准确了.

（1）由以上分析可知：甲为胰岛；F为促甲状腺激素．（2）甲分泌激素A为胰高血糖素，能促进血糖浓度升高；乙分泌的激素C、D与胰高血糖素的作用相同，都能促进血糖浓度升高，同时激素C的分泌受丙分泌的H的调控

（1）图中表示左心室的是D；在血液循环过程中，因为房室瓣、动脉瓣、静脉瓣的作用保证了血液按照一定的方向循环流动，而不倒流；a过程所吸收的葡萄糖是由唾液腺、肠腺、胰腺等腺体分泌的消化液将淀粉消化而来的．

题目给出的图形为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图，①为营养物质进入循环系统，故为吸收；②和③分别表示的是氧气和二氧化碳；⑤为内分泌腺分泌的激素．吸收是指营养物质由消化道壁吸收进入循环系统的过