600字作文"我的未来"

人生的高度,不是取决于身高的多少,而是在于人生价值的体现；心中的阳光,不是取决于阳光的照耀,而是在于心灵阳光的释放.曾经的阴影小时候,我的个子就不高.自打上学起,每次站队我总是在前排,每次回望后面的同

yu第四声、念作“欲”

时间在流逝时间静静地溜走了,世界悄悄地变了,我们也慢慢地长大了.过去的每一分钟也将成为了历史.为何我们的时间一去不复返呢?时间流逝.回忆那时,我们还是一个个不懂事的孩子,踏入小学大门.跟着老师学着"a

我爱我的祖国作文：我爱祖国唱响中华人民共和国国歌,祖国在我心中是神圣的；沉醉中华大地的山山水水,祖国在我心中是美丽的；关注汶川大地震,心系灾区人民,祖国在我心中是顽强的；亲历2008奥运会成功举办,祖

珍惜和妈妈一起学写字的日子从小到大,都有一双隐形的翅膀在带我飞翔.穿过白云,翱翔蓝天,处处留下了我快乐成长的足迹,事实上,那是父母在底下托着我在蓝天奔跑.小学一年级,我是个令人操心的孩子.由于幼儿园的

一直以来,我们都是从吵架声中度过的.今天,我想静下来和您谈谈.你知道,我背负着多大的压力吗?我想您体会不了,反而天天和我吵架.我似乎一直谦让着,忍耐着,宽容着.我知道,那些都是您对我的爱,可是爱的方式

花好月圆好色之徒

每个人心中都有一颗太阳,这个太阳在每个人心中都有不同的意义.“老妈,你心中的太阳象征的什么啊,是什么样子的啊?”我盯着妈妈问,“还有啥,不就是象征着生命,是金黄色的吗?你看你这孩子问问题的水平!”妈妈

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.--鲁迅我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血.——鲁迅老牛亦知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄.老牛亦知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄.

在我记忆的心扉中,童年时代的一次事件,给我留下了深刻印象.那天放学后,我做完了清洁,天也快黑了,这时,我想起了今天的作业,如果不快点回家,作业不知什么时候才能做完.我冲出学校,来到了红绿灯的路旁,红灯

日本有所谓古代（奈良时代以前）、平安时代、镰仓时代、室町时代、安土时代、桃山时代、江户时代、明治以后的现代,然而各时代饮食文化,也有某些程度上的差异.其差异在於烹器具的演变及不同食材的取得.　　1、古

每个人都有自己的理想,我也有自己的理想.我的理想是当一名小学教师.因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵；老师是春蚕

以利相倾以尽吾齿以胶投漆以容取人以卵击石以勤补拙以求一逞以屈求伸以权达变以弱制强以杀去杀以杀止杀以身报国以毒攻毒以石投卵以简驭繁以日为年以日继夜以忍为阍以人择官以人为镜以人为鉴以人废言以筌为鱼以权谋私

我最喜欢脚踏实地这个成语

写给昨天的“我”的一封信昨天的"我"：看到你迟缓的身影,看到你紧锁的愁眉,看到你默默的泪水,我的心绪变得格外沉重.我知道,你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分,你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨,你还在为

坐在街心花园的椅子上时,我会想：谁还在这张椅子上坐过?谁还将会在这张椅子上坐下?走在大街上时我会想：我走过的路还会有谁再走?我走过的又是谁走过的路?同样,谁和我一样在看某一片树叶?谁和我一样在看着天空

叹息自己肯能选择错了一条路或是觉得自己还在怀念他未选择的路而叹息!

我与读书读书,是一种美德；读书,是一种报答；读书,是一种习惯；读书,是一种认识；读书,是一种报答；读书,是一种承诺；读书,是一条对自身发展的途径.总之,我离不开读书,读书更不能远离我.我与读书有一种特

平和是金　　平和,不仅是一种优良的品性,更是一种处世智慧.性格平和的人,一切都看得开,对名利地位、荣辱得失,都能坦然处之.他们总是心无旁骛地专注于自己的事业,即使遇到挫折和不幸,也能一如既往地执著向前

心猿意马