如图所示已知线段AB和CD的公共部分BD=1 4AB=1 5CD

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 12:21:27
如图所示已知线段AB和CD的公共部分BD=1 4AB=1 5CD
如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB,CD的中点E,F的距离是12厘米,求AB,CD

∵BD=1/3AB=1/4CD∴AB=3BD,CD=4BD∵E是AB的中点∴BE=1/2AB=3/2BD∴DE=BE-BD=3/2BD-BD=1/2BD∵F是CD的中点∴DF=1/2CD=2BD∴EF

已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/5CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离为6cm,求AB,CD长

AB=3BDDC=4BD因为AB-DB=2DB=AD所以AD=2DB因为DC-DB=3DB=BC所以BC=3DB因为AB=2BE=3BD所以ED=EB-DB=3/2BD-DB=1/2DBDF=1/2C

已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/5CD,线段AB,CD的中点E,F的距离为6cm,求AB、CD的长

∵BD=1/3AB=1/5CD∴AB=3BD,CD=5BD∵E是AB的中点∴BE=1/2AB=3/2BD∴DE=BE-BD=3/2BD-BD=1/2BD∵F是CD的中点∴DF=1/2CD=5/2BD∴

已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/5CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离为6cm,求AB、CD的

BD=1/3ABBE=1/2AB所以BD/BE=1/3÷1/2=2/3所以BD=2/3*BEBD=1/5CDDF=1/2CD所以BD=2/5*DFEF=BE+DF-BDEF=BE+DF-2/3*BE=

已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/5CD,线段AB,CD的中点E,F的距离为6cm,求AB、CD的长A

解题思路:设BD=x,根据线段间的关系进行求解            解题过程:解:设BD=x,∵BD=1/3AB=1/5CD,∴AB=3BD=3x,CD=5BD=5x∴AC=AD+CD=AB-BD+

.已知:如线段AB和CD的公共部分且BD=1/3AB=1/5CD,线段AB,CD的中点E,F的距离为6厘米,求AB,CD

∵线段AB,CD的中点E,F的距离为6厘米∴BE=AE=1/2ABDF=CF=1/2CD∵BD=1/3AB=1/5CD∴AB=3BD,CD=5BD∴BE=1/2AB=3/2BDDF=1/2CD=5/2

如图所示,已知AB:BC:CD=2:3:4,E、F分别是AB和CD的中点,且AD=45cm,求线段EF的长

设AB=2a,则BC=3a,CD=4a,AB+BC+CD=45,即2a+3a+4a=45,解得a=5,可求出EF=30cm再问:能用算术法吗再答:这个就是用基本的乘法做的啊,再问:就是像算式那样算,不

已知线段ab和线段cd.画线段ef,使ef的长度是ab的两倍

题目太不严谨了,没法回答~再问:哎呀,不用了,你姐我已经会了

如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=三分之一AB 求线段BD AC的长

按实际比例画出图来,就可以明显的看出来EF=2.5BDBD=6AC所以BD=4cmAC=24cm

如图所示,已知在圆O中,线段AB和线段CD将圆分成S1、S2、S3、S4,共4块.而且圆心O到AB和CD的距离分别为3厘

做线段A'B'和C'D'.且A'B'和AB,C'D'和CD均对圆心O点对称.由于对称关系则S1=1+2=8+9  &

数学如图已知线段AB和CD的公共部分BD=三分之一AB=四分之一CD线段AB,CD的中点EF=10cm 求线段AB,CD

设BD=xcm,则AB=3xcm,CD=4xcm,AC=6xcm.∵点E、点F分别为AB、CD的中点,∴AE=12AB=1.5xcm,CF=12CD=2xcm.∴EF=AC-AE-CF=2.5xcm.

数学如图已知线段AB和CD的公共部分BD=三分之一AB=四分之一CD线段AB,CD的中点EF=15 求线段AB,CD的长

设BD=㎝.得:∵AB=3x㎝,CD=4X㎝.∴AD=2x㎝,BC=3x㎝.因为线段AB和CD的中点分别为E和F所以AE=BE=1.5x厘米,CF=DF=2x厘米∵EF=10厘米∴BE+BF=1.5x

已知线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/5CD,线段AB,CD的中点E,F的距离是6 cm,求AB,CD的长

A———E—D——B——F————C∵BD=1/3AB=1/5CD∴AB=3BD,CD=5BD∵E是AB的中点∴BE=1/2AB=3/2BD∴DE=BE-BD=3/2BD-BD=1/2BD∵F是CD的

已知线段AB和CD的公共部分CB=1/3AB=1/4CD,线段AB、CD的中点分别是M、N,MN=10,试求AB和CD的

设CB为单位长度aAB=3a,CD=4a.1/2的AB=1.5a,1/2的CD=2a.MN=MB+BN=1.5a+a=2.5a=10所以a=4.AB=3*4=12.CD=4*4=16.这样可以吗?因为

如图所示,已知线段AB,C点分线段AB为5:7,D点分线段AB为5:1若CD=5cm,求线段AB 的长

∵C点分线段AB为5:7∴AC=5/12AB∵D点分线段AB为5:1∴AD=5/6AB∴CD=AD-AC=5/12AB∵CD=5cm∴AB=12㎝

已知线段AB和CD的公共部分BC=1/3AB=1/4CD,线段AB,CD的中点分别是MN,且MN=10cm,求AB和CD

AB=12cmCD=16cmM是AB的中点,所以MC=0.5AB-BC=1.5BC-BC=0.5BCN是CD的中点,所以BN=0.5CD-BC=2BC-BC=BCMN=MC+BN+BC=2.5BC=1

已知线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB,CD的中点EF的距离是12cm,求AB,CD的长

首先画线明白它的逻辑关系,以bd为单位设为x,cd大于ab,ef=(ab+cd)/2=(3x+4x-x)/2=12得出x=4=bdab=12cd=16

如图.已知线段AB和CD的公共部分BD=3分之一AB=7分之一CD,

设BD=x,AB=3x,CD=7x,E,F分别是线段AB,CD的中点,BE=1/2*3x=1.5x,BF=DF-BD=1/2*7x-x=2.5xEF=BE+BF=1.5x+2.5x=6cm,x=1.5

已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/5CD,

解题思路:根据两点间的距离和中点的定义,注意运用数形结合思想和方程思想.解题过程:“同学你好,如对解答还有疑问,可在答案下方的【添加讨论】中留言,我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合!祝你