如图是一块长方形纸板,按图示剪下阴影部分刚好能做一个圆柱体.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 05:00:15
![如图是一块长方形纸板,按图示剪下阴影部分刚好能做一个圆柱体.](/uploads/image/f/3680405-53-5.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%98%AF%E4%B8%80%E5%9D%97%E9%95%BF%E6%96%B9%E5%BD%A2%E7%BA%B8%E6%9D%BF%2C%E6%8C%89%E5%9B%BE%E7%A4%BA%E5%89%AA%E4%B8%8B%E9%98%B4%E5%BD%B1%E9%83%A8%E5%88%86%E5%88%9A%E5%A5%BD%E8%83%BD%E5%81%9A%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%9C%86%E6%9F%B1%E4%BD%93.)
1.18和15的最大公因数是3,所以小正方形边长最大为3㎝,面积为:3×3=9㎝²18÷3=615÷3=5可以剪成:6×5=30﹙块﹚2.12、18、30的最大公因数为612÷6=218÷6
120厘米,宽80厘米的最大公因数是40每个正方形的边长最长是40厘米
设小正方形边长为a,则有1+a+2=5+4-a,则a=3,再答:大正方形边长则为6,面积则为36
1.30/2=15cm15×15=225cm22.求出AB的长(1/3AB)2=200cm2所以第一种方式面积大
41.12/(3.14+1+1)=8这就是直径,也是高3.14x(8/2)²x2+(41.12-8-8)x8=301.44
你有一个重要的信息没有讲出来,那就是这个圆应该和小长方形的边及大长方形的边均相切.那么就可以解这个题目了.第一种方法:第一步:先求出两个圆的半径:41.12/(4+2π)=4.为什么呢?因为要想构成一
41.12-25.12=16cm16/2=8cm8/2=4cm4*4*3.14*2+25.12*8=301.44
由于图中长方形是能围成一个完整圆柱的,所以长方体的长等于元圆周长.由此得出圆直径:18.84÷3.14=6(dm);得知圆直径后,那么圆柱高就是10cm减去圆直径:10-6=4(dm);已知圆的直径与
设小正方形的边长为x,则大正方形的边长为4+(5-x)厘米或(x+1+2)厘米,根据题意得:4+(5-x)=(x+1+2),解得:x=3,∴4+(5-x)=6,∴大正方形的面积为36平方厘米.答:大正
100厘米,原来的长40,宽10.再问:谢啦
如图,李明想再一块长方形纸板上剪一块面积为25cm²的正方形纸板,你能帮他求出正方形纸板的边长吗?正方形纸板的边长是5厘米若李明想将两块边长都为3cm的正方形纸板沿对角线剪开,拼成一个大正方
已知剪下的部分正好能做一个圆柱体,所以中间那个长方形的长度就等于这个圆柱体顶面的圆形的周长,因此2Лr+2r=42.12了(图不是很清楚,数字我看的是42.12,如果错了改下就好了)把式子解一下.得到
如果图是我发的这张这样的话(画的不太好看)设里边的正方形的边长是x,则最上边的长方形的长是1+x,整个这条边是3+x横在下边的那个长方形的宽是4-x,整个的这条边是5+4-x=9-x整个图形又是一个正
这个取决于一块长为5cm的长方形纸板的另外一边,最简单的是,一块长为5cm的长方形纸板的另外一边也是5,则大小正方形的边长为1和6
5个正方形.16*16,12*12,3*4*4.
1.先剪一个16*16的还剩14*16再剪14*14剩14*2剩下的都减成2*22.都减成4*4的
因为2.4米=240厘米,1.8米=180厘米所以原来的长方形可分成两条边长分别为12厘米和9厘米的长方形共(240÷12)×(180÷9)=20×20=400个而一个这样的长方形可剪成这样的小三角形
如图所示,设长方形的长为x,圆的直径为R,得x=πRx+2R=41.12解方程式,得x=25.12R=8圆柱体表面积=2*π(R/2)?+x*R=301.44cm?
假如宽3r=c÷π÷2s=πr的平方然后宽几就×10然后宽几就×10算出来后减s=πr的平方
3.4米=340cm2.7米=270cm340/17=20,270/9=30,所以长3.4米,宽2.7米的长方形纸板剪成长17厘米,宽9厘米的矩形为20×30=600个,全部纸板剪完,为最多.所以剪成