学校在植物角的空地用砖和水泥砌了一个高0.6米的长方体花坛.从外面量长6米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/06 22:35:38
学校在植物角的空地用砖和水泥砌了一个高0.6米的长方体花坛.从外面量长6米
学校有一块直径是40M的圆形空地,计划在正中央修一个圆形花坛,剩下部分铺一条宽6米的水泥路面,水泥路面的面积是多少平方米

3.14×[(40÷2)2-(40÷2-6)2],=3.14×(400-196),=3.14×204,=640.56(平方米);答:这条水泥路的面积是640.56平方米.

学校在教学楼前面的空地上,靠边墙修一个长方形的花坛,周围用36米的篱笆围起来,算一算花坛面积是好多

花坛的宽:(36-16)÷2=10(米)花坛的面积:16×10=160(平方米)答:花坛的面积为160平方米.

如右图,爸爸在院子里(为水泥地)用砖和水泥砌成一个长方体的水泥池,墙厚为10厘米(底面利用原有的水泥地).这个水泥池墙体

水泥池墙体的体积=2x[3x2x0.1x2+2x(1.8-0.2)x0.1]=1.84立方米水泥池的容积=(3-0.2)x(1.8-0.2)x2=8.96立方米

学校两栋教学楼之间有一块长30cm,宽20cm的长方形空地.在这块空地上建一个最大的圆柱形的花坛.

茶桶甲容积(18.84/2/3.14)的平方*3.14*12=9*3.14*12乙茶桶8/2的平方*3.14*12*2/3=16*3.14*8一样大鱼缸(20/2)的平方*3.14*(28-26)=6

学校有一块长600米、宽350米,现在按1:1000的比例制作这块空地的规划图.(1)在图纸上,这块空地的长和

长:宽=600:350=12:7长=600÷1000=0.6米=60厘米宽=350÷1000=0.35米=35厘米半径=1×1000÷100=10米占地=10×10×3.14=314平方米

某学校要在一块正方形空地上修建一个圆形花坛,已知正方形空地的边长为9米,请问这个花坛最大可以建多少平

既然边长是9米,那么圆的(花坛)直径就是9米,用圆周率求面积就是:s=πr²,半径是r(直径的二分之一),9÷2=4.5米3.14×4.5的平方=20.25×3.14=63.585平方米不知

学校要建一个直径是2m深1.5m的圆柱形水池水池的占地面积是?要在水泥的四周和池底抹水泥水泥面积是?

水池的占地面积S=πD^2/4=π(m^2)占地面积约3.14m^2.抹水泥的面积S=πD*1.5+(πD^2/4).S=3π+π.=4π.抹水泥的面积约为12.56m^2.要挖的土方V=(πD^2/

校园内有一块直径为10米的圆形空地,计划在它的中央修一个半径为3米的圆形花圃,剩余部分铺成水泥路.铺水泥路的面积是多少平

空地的半径是10÷2=5(米)空地的面积是5×5×3.14=78.5(平方米)花圃的面积是3×3×3.14=28.26(平方米)水泥路的面积是78.5-28.26=50.24(平方米)

我校“心动数学”社团活动小组,在网格纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:

当k=1时,P1=(1,1);当2≤k≤5时,P2,P3,P4,P5的坐标分别为(2,1)、(3,1)、(4,1)、(5,1);当k=6时,P6=(1,2);当7≤k≤10时,P7,P8,P9,P10

学校有一块边长为12米的正方形空地现在要在空地上建造一个花坛上建造一个花坛使花坛面积是剩下空地的1/2.

正方形空地的面积:12x12=144(㎡)一份数:144÷(2+1)=48(㎡)空地的面积:48x2=96(㎡)花坛的面积:48x1=48(㎡)

砌一个圆柱形水池,底面周长是25.12米,深2米,要在它的底面和四周抹上水泥,如果每平方米用水泥10千克,共需水泥多少千

抹水泥的面积:3.14×(25.12÷3.14÷2)2+25.12×2,=50.24+50.24,=100.48(平方米),需要水泥的千克数:10×100.48=1004.8(千克).答:共需水泥10

学校计划在一块300米的空地上先划出1/4种树,剩下的按2∶3种花和种草.种花的面积有多大?

分析:总面积的四分之一种树,所以种花和草的面积就是总面积的(1-��).已知种花和草的面积比是2:3,所以按比例分配,就能求出种花的面积.第一种方法:算术2300×(1-��)×———=90(平方米)

光明中学为了美化校园,准备在长32m,宽20m的长方形空地上,修筑两条宽度相等且互相垂直的水泥道路,

设路的宽是X32X+20X-X*X=32*20-540X^2-52X+100=0(X-50)(X-2)=0X=50(不符,舍去)X=2即路的宽是2米

知道橡胶的空地应该种什么植物好吗

我家就是种橡胶树的.开始种橡胶树的时候胶树行空地种些木薯,地瓜,或者一些收获快的植物,比如不要超过一年才可以收获的植物,胶树长高了就不要种了,会影响胶树的成长

学校有一块正方形空地(如下图),准备在其中修一个喷水池(中间阴影部分),四个角上种上草坪,草坪和喷水池的面积各是多少平方

先求正方形的面积.四个草坪加起来是一个圆,求圆的面积就是草坪的面积,用正方形的面积减去圆的面积就是喷水池的面积.这样一来,草坪和喷水池的面积就知道了.