学校有一个花坛,花匠师傅计划用总面积的5分之2
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/03 15:32:57
![学校有一个花坛,花匠师傅计划用总面积的5分之2](/uploads/image/f/3758965-61-5.jpg?t=%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E6%9C%89%E4%B8%80%E4%B8%AA%E8%8A%B1%E5%9D%9B%2C%E8%8A%B1%E5%8C%A0%E5%B8%88%E5%82%85%E8%AE%A1%E5%88%92%E7%94%A8%E6%80%BB%E9%9D%A2%E7%A7%AF%E7%9A%845%E5%88%86%E4%B9%8B2)
小圆的半径:25.12÷(2×3.14),=25.12÷6.28,=4(米);大圆的半径:4+1=5(米),小路的面积:3.14×(52-42),=3.14×(25-16),=3.14×9,=28.2
3.14×[(40÷2)2-(40÷2-6)2],=3.14×(400-196),=3.14×204,=640.56(平方米);答:这条水泥路的面积是640.56平方米.
设这个方阵每边摆放x盆花,则4*(x-1)=28解得x=8所以这个方阵共有8*8=64盆花.
=15.7/3.14=5米面积:π*5*5/2=39.25平方米
20.56÷(3.14+2)=4米半径4×4×3.14÷2=50.24÷2=25.12平方米半圆面积
请帮我量一量这个长方形的长和宽各是多少厘米再问:直接说啊再答:如果长是宽的2倍或更多,就用宽为半径再问:求比例尺!再答:这样,确定了半径的图上长度,又知道半径的实际长度,就可以求出比例尺了
解题思路:见解答解题过程:面积为81平方米的正方形边长为9米,周长为4*9=36米面积为81平方米的圆=π*R²R为圆的半径R≈5米圆周长=2πR≈31.
小圆的半径:28.26÷(2×3.14),=28.26÷6.28,=4.5(米);大圆的半径:4.5+1=5.5(米),小路的面积:3.14×(5.52-4.52),=3.14×(30.25-20.2
121=11×11最外面一层每边有鲜花11盆.11×2+9×2=40最外面有40盆
面积=3.14×(8/2)²=50.24平方米祝你学习进步!不理解请追问,理解请及时采纳!(*^__^*)
琼华姐姐,你好:花坛平面图是个长方形.长画:40×1/1000=0.04(米)=4(厘米)宽画:30×1/1000=0.03(米)=3(厘米)
学校门口有一个5平方米的花坛里面有六种花平均每种花占地是这个花坛的6分之11÷6=1/6不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
设花坛半径为r,花坛加小路的总半径R=r+1,小路面积=π(R²-r²)=π[(r+1)²-r²]=2πr+π=26.12+3.14=29.26(m²
设花坮的边长为X米,则草坪的边长X+4米草坪加花坮的面积是﹙X+4﹚²,花坮的面积是X²所以草坪的面积=40=﹙X+4﹚²-X²解得X=3草坪的边长是3+4=7
2和3都是质数,且都是36的因数,这就有两种情况:①当宽为2米时,长为18米,此时花坛周长=2×(2+18)=40(米)②当宽为3米时,长为12米,此时花坛周长=2×(3+12)=30(米)
条件中没草坪啊.操场半径10厘米,是图上半径吧再问:哦,不好意思打错了,草坪半径15厘米再答:(3.14x15的平方)除以(3.14x10的平方)=225%
图上长30×1/100=0.3米=30厘米宽10×1/100=0.1米=10厘米图上面积30×10=300平方厘米
4.8÷4=1.2(米),1.2×1.2=1.44(平方米);1.44×2÷1.2,=2.88÷1.2,=2.4(米);答:花坛的高是2.4米.
按照原的周长的计算公式可知S=2a*3.14-2(a-6)*3.14=12*3.14圆的周长的增加和它原来的直径没有任何的关系,只与它直径的增加量有关比如有一个很经典的问题是这样的如果用比地球的直径长