孩子六年级有喜欢的人怎么办

不爱学就不要强迫,因为奥数最主要靠兴趣,没有兴趣是学不好的.强迫孩子会使他产生厌学情绪,反而连课堂知识也不爱学了.

我不知道您孩子具体的问题,但大体上说可以做题改进.像《一课一练》、原子能出版社的都还可以.希望求精不求多,不要题海,但所有做过的都一定要会.当然问老师也是个方法,但希望家长不要逼,六年级的孩子自我意识

你才初三,还是好好学习吧,至于感情的问题还是别理了.其实现在的社会挺现实的!无果的花不要也罢,在学生时期拍拖,浪费时间,浪费感情.下面的故事挺有道理的!一个大三的22岁的小伙子,很多人问他为什么还不谈

最重要的是要通过对课程的了解（找一位老师交流一下）或阅读相关的趣味入门读物培养兴趣.其次,补上最基础的内容,否则跟不上也会没兴趣.有兴趣并且跟得上才能读得下去.实际上很多课程只有入门后才会愿意主动去读

1.Longlongago,therewasakingwholovedhorsesverymuch2.Thepoorboydidn'tknowwhattodo,soheaskedtheprincefo

有可能是异食癖异食癖是指进食通常不能当作食物的东西.典型的表现为咬食玩具上的油漆,灰泥,带子,头发,衣服等.多见于1岁半至6岁儿童,男孩多于女孩.较大一点的儿童还会吞食黏土、污物、动物粪便、石头、棉花

小学数学内容并不多.想要快速提升的话家长下点功夫,把一到六年级知识归纳总结,给孩子过一遍,然后开始做题,先做专项训练,然后做综合题,发现哪儿不会再返回来学习相应的知识点.

如果你是管服的,可以把那个做死的熊孩子用指令玩死他再问：怎么玩死他再答：你是不是创服的再问：什么意思再答：就是这个多人模式是不是你最先创的，其他人是加入进来的再问：不是再答：那你只能防他不来或找创服的

让他下了课就采取人盯人,跟紧英语老师,直到问会为止.

既然她没有拒绝,至少说明她并不讨厌你,而没有答应你,可能是觉得对你的感情还没有到非常喜欢的那一步,而在犹豫要不要和你在一起,怕在一起之后如果分手了,会连朋友也做不了.平时聊天聊得挺轻松说明你们算是有话

150÷30％=500（人）请您加分,您可以先验算,对的话加分……

如果他和那个女在一起是比起和你在一起是更幸福的,那么你就要懂得祝福,不应该去强求,不过作为女人来说,我觉得你应该主动追求下,就算不成功,最少让他知道有你的存在,你心中也有一个答案,不用再猜疑,比那个女

1精力过剩,而活动内容过于容易.2孩子的好奇心往往被大人加以约束.3大人对孩子夸奖多,批评要求少.4大人有时批评责备过多,容易刺伤幼儿的自尊心.我们知道了幼儿淘气的原因,就应该有的放矢地对幼儿进行教育

一般来说,孩子都喜欢小动物,看见小动物,会主动上前抚摸,可是,你儿子却喜欢折磨猫,并乐此不疲,原因可能性很多.可能和父母“爱”的不充分、不恰当甚至缺失有关.如孩子从小缺少关爱,没有感受到爱,不知道爱为

56人再问：怎么算的再答：这是一道完整的题吗？再问：问题的分数是8分之5和14分之3哦再答：因该是找它们的公倍数，5/8*7=35/563/14*4=12/56所以至少有56人

52-36=16个人不喜欢绘画,52-42=10个人不喜欢书法,52-48=4个人不喜欢唱歌,52-34=18个人不喜欢跳舞.假设这16、10、4、18都是不重叠的,则最多有16+10+4+18=48

我也是六年级的,我以前数学不好,现在成尖子生了.数学考的是练,小升初的卷子可以多做,不会让老师来教,卷子讲完了在做一张

兴趣是最好的老师如果没有兴趣的话那就培养点兴趣孩子都是喜欢夸奖的平时多注意鼓励容易激起孩子的上进心奖励措施是必不可少的比如说数学达到多少分就有什么奖励完成作业有什么奖励当然不能太急一下子就提90分10

首先应该培养他阅读和喜欢读书的习惯,可以从看儿童读物开始,还有,记住孩子需要鼓励,而不是批评!

首先让孩子认真读书,阅读题没有阅读当然是不会做题,很多时候不是孩子不会阅读,而是不会认真读,所以,请先和孩子一起认真的读几篇,做几篇,鼓励孩子在文本中获得答题启示.作文差,是要有更多努力的,读书不太能