孩子我为什么打你阅读问题及答案(亮点激活)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 13:58:20
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1、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句,比喻句表达了作者什么样的心情?2、为什么面对孩子摔破盆碗,拆毁玩具,污脏衣服“我”都不曾打他?请用文中原话来回答.3、怎样理解第⑺段的“人们对于痛苦的记忆,总是
1.引出下文2.棍棒之下出孝子嘛~3.就是说孩子挨打是应该的!4.更真实,贴近生活!唉,我知道这东西恶心得可以.
1.根据以上下文(2)中划横线理解词语的含义.(1分)刻苦铭心:________________________________2.品析第(3)段中画浪线句子的表达效果.(4分)3.为什么面对孩子摔破
因为我还是个孩子
孩子,我为什么打你(有删改)毕淑敏有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人.我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……那一瞬屋里很静很静
1、意思是,实在没有更好的办法来教育孩子了,才会使用殴打手段.就像一个穷人,实在是走投无路了,才会使用仅剩的一点钱为维持生存.2、我从牙缝里吐露出赞美,犹如一个沙漠中的士兵,使用仅剩的一点点水.
【答案】18、(4分)采用第二人称的叙述方式,语言亲切,自然,感人,更容易让人体味到“我”的良苦用心.(“语言亲切,自然,感人”,2分:“更容易让人体味到‘我’的良苦用心”,2分.意思对即可.)19、
偶然----经常;轻描淡写---刻骨铭心我行我素:行:做;素:平素,平常.不管人家怎样说,仍旧按照自己平时的一套去做.在文中形容小孩子的智慧思维无拘无束,具有自发性,不受大人管控.臂系千钧:指手臂上承
1种答案1、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句,比喻句表达了作者什么样的心情?2、为什么面对孩子摔破盆碗,拆毁玩具,污脏衣服“我”都不曾打他?请用文中原话来回答.3、怎样理解第⑺段的“人们对于痛苦的记
1、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句,比喻句表达了作者什么样的心情?2、为什么面对孩子摔破盆碗,拆毁玩具,污脏衣服“我”都不曾打他?请用文中原话来回答.3、怎样理解第⑺段的“人们对于痛苦的记忆,总是
1、刻骨铭心:牢记在心上,永远不忘记.2、孩子的话让“我”感到思绪万千,百感交集.3、“我”想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅.4、痛苦的回忆,让人难过,人们宁愿选择忘记,来迎接
1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词.(2%)2、结合文章理解下列词语.(4%)“我行我素”指的是.“臂系千钧”指的是.3、根据文章内容用简要的话填空.(6%)“你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌
已解决.
作者以对孩子谈话的口吻,真实地剖析了自己在“打孩子”时的痛苦心理,用冷静并且饱含激情的语言,叙说着一位母亲对孩子深挚而又明理的厚爱.文中字里行间时时处处流露出的这种真情,可以让所有的母亲觅为知音,也可
1、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句,比喻句表达了作者什么样的心情?2、为什么面对孩子摔破盆碗,拆毁玩具,污脏衣服“我”都不曾打他?请用文中原话来回答.3、怎样理解第⑺段的“人们对于痛苦的记忆,总是
18、(4分)采用第二人称的叙述方式,语言亲切,自然,感人,更容易让人体味到“我”的良苦用心.(“语言亲切,自然,感人”,2分:“更容易让人体味到‘我’的良苦用心”,2分.意思对即可.)19、(6分)
语言饱含真情,内容真切感人,细节描写与心理描写真实细腻传神,写出了天下母亲的苦.我”对于孩子的淘气、恶作剧都不曾打骂.“我”为让你认识到法律的重要,不舍得却只得打你. 3.良苦用
1、孩子的话,让“我”思绪万千、百感交集.2、我想这对于一个正常而活泼的儿童,就像走路会跌跤一样的应该原谅.3、痛苦总是让人不堪回首,人们宁愿选择忘记,以迎来快乐.生活的忙碌以及美好的事物也促使人们向
作文网:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助.有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人.我还说,我这一
2你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆.保护他,怜惜他爱他,生怕他受伤害的心情.3我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交一样应该得到原谅.4打和不打都是出自于同一个心情,打是因为希望你变得更好