小学6年级作文第3单园400字

四篇,您自己挑吧~我和书的故事从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘.”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她.也许是厌倦了苦燥无

妈妈的巧手人人都有一双手,可每个人的手并不一样,科学家的手---智慧之手；画家的手---丹青之手；医生的手---回春妙手……而我却希望有一双妈妈那样的手---巧手.记得小时候,妈妈那双灵巧的手总是缝缝

荔枝熟了,红红的果实挂满了枝头.刘奶奶的脸上也挂满了笑,纵横脸上的皱纹仿佛被满面的春风抚平了,瘦弱的身子不再佝偻,腰板挺直,精神多了.碰见村人,刘奶奶会说：“细芽该回来了.”是的,细芽该回来了.双金村

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在我的身边,发生过许多事,有趣的,欢乐的,幸福的,惭愧的……数也数不清,它们像一滴滴小水珠,在我脑海里汇成了一条记忆的小河,其中有一件事,到现在一想起来还很心痛.那是三年级时的一天,妈妈帮我买了两条金

世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨,而我则是淅淅沥沥的秋雨.我来到田野,树的叶子和树枝摇晃着,发出“沙沙”的声音,煞是好听,许多小动物都躲到了自己的地下洞穴,有的还探出脑袋观看雨景呢.树上的果实被秋雨洗了

写场景：拍皮球一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学.参加比赛的同学,每个身旁站着两个小伙伴：一个准备计数,一个准备计时.这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗,大喊一声：“开始!”只见参赛

两年前妈妈从街上买回来一只小花猫,它的毛是白颜色的,还夹杂着黄色的花纹,它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点.它刚到我们家的时候还很小.还没有一只大老鼠呢,我把它放进一个小纸盒里,它“喵喵”的对着我叫着,简

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\x100\x100关爱\x100\x100小草需要阳光的呵护,鱼儿需要大海的关爱,孩子需要父母的照顾,学生则需要老师的真情……路上的盲人,迷路的孩子,车上的老人,都需要温情的帮助.说到关爱,我便打开

我和书的故事　　一本好的书籍就是一位智慧的长者,也是一把打开知识大门的金钥匙.多读书能使愚蠢的人变聪明,多读书能不断地提高你的写作能力……　　最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》.那是多么动人心

今天我读了《圆明园的毁灭》一文,心情澎湃,觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱.文中讲述了1860年8月份,英国和法国联合侵犯我们的首都北京,并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走,最后竟用大火将圆明园化

五天四夜五湖四海五讲四美五魔四圣五王四后五喜四忧五零四散五洲四海五行四柱五讲四美1

1.六年级属于中学2.第八单元是小故事,大智慧3.书上好像没有作文题目-_-|

蝉噪秋枝槐叶黄,石榴香老愁寒霜.流霞包染紫鹦粟,黄蜡纸裹红瓠房.玉刻冰壶含露湿,斓斑似带湘娥泣.萧娘初嫁嗜甘醉,嚼破水精千万粒.好一首脍炙人口的石榴歌,抬头一看,诗中的石榴树近在眼前:枝干向四面八方舒

我是一只羊.我活到了应该当父亲的年龄.世界真奇妙,到了这个年龄,我的思维里就产生了一种激情,还伴随着身体里的一股原始冲动.这大概就是生命得以延续的接力棒.我渴望当父亲.渴望让生命中的一个单元通过我继续

写一则新闻报道.可以歇歇最近有没有什么比赛,活动等,题目写什么什么结束,小标题可以写你们班的结果,开头写事情的结果,再写经过,最后写给你想或者其他东西.

一次难忘的经历不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们：“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子.”

那一天是星期二.我漫不经心地走在放学的路上,踩着地上的树叶,感到很有趣.这时,前面一个老人和一个小孩吸引了我的注意,那是一个70岁左右的老人,一头雪白的银发,微驼的背,脸上有许多皱纹,小孩大约10岁,

请问是什么版本的教材?