小学生四年级下册七单元作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/29 15:54:55
小学生四年级下册七单元作文
小学生语文四年级下册第五单元作文350字

“关爱生命,人人有责”这句话随是随地都在提醒我们珍爱生命可有的同学就不爱惜.我听警察叔叔说:“一个11岁的男孩儿,作公共汽车,一上就动摸西摸,在过桥后,汽车转弯时,男孩被甩出车门,送进医院,可能有身命

四年级下册第二单元作文

不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影.清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇

小学语文四年级下册七单元作文怎样写?

那种版的啊?1.今天我一起床,就看见奶奶在水池边洗小青菜.洗着洗着,奶奶愁眉苦脸地自言自语:“唉,青菜上地小虫子就像在上面落地生根了似的,真难洗.”过了一会儿,奶奶又说:“这菜不要也罢,这么多虫,要是

语文四年级下册七单元作文

1.今天我一起床,就看见奶奶在水池边洗小青菜.洗着洗着,奶奶愁眉苦脸地自言自语:“唉,青菜上地小虫子就像在上面落地生根了似的,真难洗.”过了一会儿,奶奶又说:“这菜不要也罢,这么多虫,要是洗不干净,吃

语文四年级下册七单元作文急......

我最敬佩的人在我的记忆里有那么一个高大的身影,让我难以忘怀.那是一个很冷很冷的早晨.西伯利亚的寒流侵入了无锡城,气温急剧下降,大自然的一切好象都冻住了.人们穿着棉花包似的冬装急匆匆上班,上学.不知是路

四年级下册第六单元作文

桃源佳致自从学了陶渊明写的《桃花源记》后,我对桃花源的向往之情油然而生,终于,机会来了,爸爸提议全家一起去桃花源,我们全家都非常高兴.三月十五号下午,我们乘车去桃花源游玩,可老天不做美,刚上车便下起了

2011年小学生四年级人教版语文下册第三单元作文(300字)

敬重卑微如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有.是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了.知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?

四年级下册第三单元作文

家乡的变化“媛媛,回家乡看看吧?”爸爸再一次问我.我还是那句老话:“不,永远也不!”这时,勾起了我以前在家乡的事:我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不着觉;门前

小学生四年级下册第四单元习作作文400字

这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景.啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代.  这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学

四年级下册作文第一单元作文

啊!想起去年的春游我就十分怀念.去年,学校组织我们去春游的地点是圆通山,圆通山它坐落在一个四季如春的春城——昆明.圆通山是小动物的家园,也是儿童的游乐园.圆通山到了,我们走进大门就看见了那活泼可爱的树

语文四年级下册七单元词语盘点

读读写写:辩论寻常信奉容许违背曾经拖住教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体读读记记:邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅平

小学生五年级下册第二单元作文

第一范文网首页范文大全优秀作文个人简历诗词鉴赏散文国学经典教案下载考试辅导实用工具风景图片手抄报黑板报美食菜谱课件中心试题库人教版五年级下册第二单元作文:难忘童年(2)〖文字大小:大中小〗〖打印文章〗

四年级下册第一单元作文

在我们学校,有一个美丽的喷水池.喷水池景色四季迷人,风景如画,为我们的校园增添了不少色彩.喷水池呈圆形,是由蓝色的小方砖砌成的.池里有许多可爱的饰物,如:鹅卵石、雨花石、还有几簇鲜艳的水草,十分好看.

四年级语文下册七单元作文

我敬佩的一个人清洁工一在我的童心中,深深地埋藏着许许多多我敬佩的人.有老师、有同学、警察叔叔……在他们之中,我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工!她,大概20来岁,一双炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,红润

四年级下册第五单元作文

我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金.的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取.但是我们也要热爱生命,珍惜

人教版四年级七单元作文

那天,我们学习了《乌塔》这篇课文后,我受益匪浅,《乌塔》这篇课文主要写乌塔是“我”在罗马认识的,她独自一人去游欧洲,自已挣了一半的钱,爸爸又出了另一半.她这种独立自主的精神值得我们去学习,去领悟.当我

四年级七单元作文 人教版

告诉他不要沮丧,然后跟他说:“你可以找个时间,送他一个小礼物,让朋友之间消除误会,以后再来参加他的生日会,自己生日也要邀请他.”关于别的同学,如果成绩不好的,你就尽心尽力的帮助他,成绩好的,就尊重他的

小学生四年级下册第四单元习作作文,400字左右.

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