小明利用如图所示的装置沿水平方向匀速拉动一个重为2000N.底面积为0.5

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 17:59:08
小明利用如图所示的装置沿水平方向匀速拉动一个重为2000N.底面积为0.5
小明利用如图所示的装置沿水平方向匀速拉动一个重2000N,A受到地面的摩擦力为600N,作用在绳端的拉力为250N,该装

从图中可知,有三段绳子在拉重物,故绳端拉力移动距离为物体移动距离的三倍.故η=W有用W总=F摩s物Fs拉=F摩3F拉=600N3×250N=80%故答案为:80%.

(2013•滨湖区二模)小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.

(1)导体电阻与横截面积成反比,材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是甲.(2)实验中,小明和小丽发现乙烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在电流和通电时间相同的情

(2013•十堰)小明利用如图所示装置和器材,探究水的沸腾特点和物质的吸热能力.

(1)探究物质的吸热能力,应控制物质吸收的热量相等,由图示电路图可知,两电阻并联,它们的电压相等,要使电阻在相等时间内产生的热量相等,应控制两电阻阻值相等,即:R甲=R乙.(2)由表中实验数据可知,在

初二物理计算题小明利用两根滚轴和绳子组装了如图所示的装置.借助该装置,小明用向下的拉力在20s内就将质量为70kg的摩托

摩托车的重力是70kg×10N/kg=700N2、拉力F=700÷5=140N则绳子自由端是s=3×5=15m3、实际拉力是160N那么,滚轴与摩托车的重力之和是160×5=800N已知摩托车的重力是

小明利用如图所示的装置沿水平方向匀速拉动一个重2000N的物体A的物体A时,A受到地

由图可知绳的位移是物体A的位移的三倍qgjl即S=3*s=3*1=3(m)P=W/t=F*S/t=250*3/5=150(W)机械效率=(有用功/总功)*100%=(f

(2013•江阴市模拟)小明、小华和小丽利用如图所示的实验装置“探究动能的大小与哪些因素有关”时,

(1)实验中通过观察木块被推动的距离来比较动能大小的;(2)要探究小华的猜想,小车的质量不变,让小车从斜面的不同高度处滑下,从而可以得到不同的初速度,可以探究动能与物体的速度的关系.故答案为:木块被推

(2014•徐州模拟)小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”:

①小明通过观察电流表的指针是否偏转来判断电路中是否有电流.②由2和3(或6和7)知,磁场方向相同,导体的运动方向不同,电流表指针的偏转方向不同,说明感应电流的方向与导体运动的方向有关.③由表格中数据知

小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000N的物体A向左匀速拉动2m,物体A受到的摩擦力为600N,作用在绳端的拉

(1)由图知,n=3,小明拉力端移动的距离:s=3s′=3×2m=6m,拉力做功:W总=Fs=250N×6m=1500J,(2)利用滑轮组做的有用功:W有用=fs′=600N×2m=1200J,该装置

小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000N,底面积为0.5m2的物体A向左匀速拉动2 m,物体A受到的摩擦力为6

图示滑轮结构构成3倍省力关系,物体运动L1=2m时,拉绳经过的距离L2=2*3=6m拉力做功W=F*L2=250*6=15000J拉力的功率P=W/t=15000/t

小明和兴许小组的同学利用如图所示的装置探究斜面的机械效率,同学们对实验过程和装置发表了下列不同看法

【×】A、匀速拉动木块儿时,拉力与摩擦力是一对平衡力.木块在斜面上匀速运动的过程中,受到“重力、拉力、支持力、摩擦力”四个力是一组平衡力;不是“拉力与摩擦力”是一对平衡力.【√】B、斜面的机械效率与木

某同学利用如图所示的装置沿水平方向匀速拉动一个重2000N,底面积为A,受到地面的摩擦力为600N,作用在绳端的拉力为2

假设移动s米则在绳自由端移动:3s所以W有用功=F摩擦力*S=600S;W总功=F拉*3S=750S;所以机械效率为:600S/750S=80%总结下:算机械效率的时候与物体或是自由端前进的距离无关从

小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000N,底面积为0.5m2的物体A向左匀速拉动2m,物体A受到的摩擦力为60

确实蛮简单的.压强:根据公式p=F/S(压强=压力÷受力面积),就是用2000/0.5=4000Pa从公式可以看出,压强只与压力与受力面积有关,现其它无关.拉力做的功:根据公式W=F*S(功=拉力*在

小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000N,底面积为0.5m2的物体A向左匀速拉动2m,物体A受到的摩擦力为60

物体A对地面的压强P=GS=2000N0.5m2=4000Pa.拉力做的功W总=FS1=250N×2m×3=1500J.W有用=fs2=600N×2m=1200J.η=W有用W总=1200J1500J

1.小明利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重300N的物体,物体受到的摩擦力是150N,如果该装置的效率为80%,则

选D绳子所需要提供的总拉力为摩擦力/装置的效率=187.5N又因为动滑轮上有三条绳子,所以总拉力/3为每条绳子的拉力再问:过程能帮我写一下吗?谢谢了我会加点的!再答:因为f=150N所以F总=f/百分

小明利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”.

将水染色漫反射再问:能不能说的再清楚一点,为什么是漫反射再答:我想因为加入水中的颜料是由细小颗粒的,光照在上面就会漫反射,仅仅是我的想法

小明等同学的化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验.

(1)根据实验室制取氧气的装置仪器的名称,可知①试管、②量筒;故答案为:试管;量筒;(2)依据利用氧气在集气瓶中排出水的体积,测得氧气的体积的方法,则装置仪器的连接顺序是acbd,故选C、b;(3)根

(2014•济南)小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验:

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于透过玻璃板确定像的位置;(2)因为物体与像的大小相等,因此甲、乙蜡烛必须高度、粗细完全一样,否则无法比较物体与像的关系;(3)在寻找蜡烛甲的像