小明用天平和量筒探究液体质量与体积-搜答案-搜搜考试网

先用量筒量取N毫升液体,再用天平测量烧杯质量为M1,再把N毫升液体倒入烧杯中再次用提天平称质量M2.最后（M1－M2）÷N即为该液体密度.重复多次取平均值以增加准确度.

探究目的;测量液体密度实验材料;天平烧杯量筒探究思路;分别测出液体的质量和体积,再运用密度等于质量除以体积这个公式算出密度.探究步骤;1用天平测出烧杯和液体的总质量为m1.2将烧杯中的液体倒入到量筒中

由上面的数据后两组可知,5cm³的液体质量为5g.根据密度公式可得：5g/5cm³=1g/cm³=1.0*10^3千克/米³.再问：为什么5cm³的液

答对了要加分哦ECDFBA

实验目的：用天平和量筒测量某液体的密度.实验原理：ρ=m/V.实验材料和器材：某液体、天平、砝码、量筒、烧杯.实验方法和步骤：a.将天平放在水平台面上,按天平使用规则调节天平平衡；b.将适量的液体加入

每次倒入的液体体积为10cm3,产生的质量差是8g,故该液体的密度为8/10=0.8g/cm3

左盘放烧杯加少量的水,右盘放空烧杯,移动游码使天平平衡这样就知道了水的质量,在用烧杯量出体积,质量,体积都知道了密度就得出了.

还需要不同的液体,再次实验.以便得出的结论更有说服力.

1、差值法：器材：烧杯、量筒、天平(带砝码)、盐水步骤：1）、向烧杯中倒入适量盐水,用天平测出其总质量m1；2）、将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,用天平测出烧杯剩余的总质量m2；3）、读出量筒中盐水体积

（1）读图可知，当液体体积为0时，即量筒中没有装液体时，质量m=20g，这就是量筒的质量；（2）读图可知，当体积为60cm3时，液体质量为80g-20g=60g，则液体的密度：ρ=mV=60g60cm

量筒内液体质量应该是40克,再除以体积50得到密度为0.8g/cm3,估计该液体是酒精,具体的查相应密度表吧.

你的表在哪儿啊?看不见怎么分析?、

就没有适当点的固体么.那也行.天平称出一支粉笔质量,量筒里放些水（至少比粉笔高）,放进粉笔,看液面高了多少,读数,得到体积.然后两支粉笔.三支粉笔.细沙和油有什么用还没发现.

(1)同种物质的质量和体积的比值相同.（注意：有点误差没关系）（2）不同种物质的质量和体积的比值一般不同.

P=m/v=m/(V2-V1)M=Pabc

他的实验步骤存在的问题是什么?量筒不能直接测量筒和液体的总质量.因为量筒放在托盘中测量不安全.求100cm^3这种液体的质量100*(82-40)/(80-40)=80g

1.不能直接测量筒和液体的总质量.因为量筒放在托盘中测量不安全2.体积每增加40毫升,质量增加32克,所以液体密度为32g/40cm³=0.8g/cm³100立方厘米的这种液体质量

不能直接测量筒和液体的总质量.因为量筒放在托盘中测量不安全.

1将量筒中倒入适量的水,然后将量筒放入另一盆水中,使其能漂浮在水面上,记下水面所对应的量筒的刻度,同时记下量筒内水的体积V1,由水的密度可知量筒内水的质量m.2将量筒中的水倒出,再次放入水中,向其中倒

解题思路：依据表中数据所对应的质量与体积的值根据比值始终不变，图象呈线性增大，可得出成正比的关系；解题过程：(1)不能直接测量筒和液体的总质量。因为量筒放在托盘中测量不安全。