小芳同学探究了教科书-搜答案-搜搜考试网

1、大、暗2、小、亮3、小、暗

（1）用细线将合金块挂在弹簧测力计下，此时可得物体的重力G；（2）由图A知，G=2N；由图B知，F=1.5N，则F浮=G-F=2N-1.5N=0.5N；（3）B、C两图物体都浸没在水中，深度不同，但浮

你的问题是不是：小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,图所示a 、b 、c 、d 是四

无图无真相.

1.电流表自身的误差引起的2.读数误差3.测量引起的误差,比如仪表放置位置

图呢?再问：http://zhidao.baidu.com/question/333719882.html再答：1.电流表自身的误差引起的2.读数误差3.测量引起的误差，比如仪表放置位置

第三个图：酚酞试剂是专门检验液体酸碱程度的指示试剂.氨气为碱性气体.如果氨气不溶于水,那它依旧是气体,酚酞试剂不会检测到它的存在,

1、因为课题是探究动物骨骼的组成成分,所以假设是“动物骨骼的组成成分是钙"2、结论A动物骨骼里含有钙结论B动物骨骼里含有碳酸钙3、改进措施,在反应过程中,用带火星的小木条伸到烧杯口,若木条熄灭,说明结

1、m₁和m₂的大小变化的（m₁+m₂）和m₃的大小不变的2、小于的正确；小芳在用酒精灯加热时会有一部分水蒸发3、1）将一块冰放入烧瓶中,塞

是否算上蒸发作用‘?第一种情况蒸发大概不起作用,第二中则不是1.m1=m22.m1+m2>m3

孩纸,你可以把题发全么?这样看让我这个高你一届的学姐一头雾水QAQps：尤其是图,图啊!①罩一个涂有石灰水的玻片或烧杯②石灰水不浑浊（或澄清石灰水无明显变化）③上端产生蓝色火焰④有白色固体（石蜡）附佐

（1）猜想①认为在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关,所以在探究时,应使长度和横截面积相同,而导体的材料不同,A和C长度都是0.8m,横截面积都是0.5mm2,只有材料不同．所以利用A、C可以探究

(1)两个试管中水多少的变化；水沸腾时是否还要继续加热(2)甲侧：水沸腾时要继续加热,水的质量在减少,温度计的示数不变.乙侧：水的质量在增加,温度计的示数上升0(3)汽化吸热,液化放热.

应该和光的反射进行对比．当能通过纸筒和平面镜看到手表时，说明光可以反射并沿纸筒传出，这时，声音也可以发生反射并沿纸筒传出；反射面越光滑反射现象越明显，所以用金属板作为反射面听到的声音最大．故答案为：在

小水滴升高液化时要放热

（1）由图1可见，朝向各个方向的橡皮薄膜都向内凹陷，说明都受到了液体的压强，因此可得出的结论是：液体内部向各个方向都存在压强．（2）①分析比较实验序号（1与2与3）或（4与5与6），发现同种液体，深度

虽然没有图,不过这种题目很常见,估计是蜡烛像不在中间；如果蜡烛像偏下,就将蜡烛向下移动；如果蜡烛像偏上,就将蜡烛向上移动；如果蜡烛像偏左,就将蜡烛向左移动；如果蜡烛像偏下,就将蜡烛向左移动；再问：具体

跟正的玻璃棒相吸那么梳子就带负电了,头发带正电了

（1）连接电路前，开关应断开；（2）L1短路时，电压表相当于测量导线的电压，故其示数为零；同样由于L1短路，电路中的电阻减小，电流增大，使L2更亮；（4）由于电压表正负接线柱接反了，指针将反偏，故不能

小芳同学探究了教科书上的图2-l实验之后,又设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,在空气中燃烧,待燃烧完毕,冷却至室温,打开C、D两处的夹子,想一想,（1）她将看到哪些现象?（2）试分析一下产