少年闰土的形象和中年闰土的形象描写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 09:37:51
闰土由原来“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”;由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年,变成
少年闰土是给我们刻画了一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年.
课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着
中年闰土和少年闰土中闰土是指生活中的章闰水为原型的.1934年大旱,在饥饿和愁苦中死去.他的孙子章贵被安排在鲁迅纪念馆工作.
少爷,没有机会像闰土一样接触大自然,见识少,眼界狭窄,成天生活在大院里
她,高高的鼻梁儿,一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,修长的脸,她就是我的好伙伴——张雯.她优点很多,活泼好动,最大的特点就是总能宽容待人,就拿这么一件事来说吧! 那是一个晴朗的下午,我们正
通过雪地捕鸟,看瓜刺楂,海边拾贝,看跳鱼儿这四件事刻画了一个见识丰富、聪明、能干、勇敢、勤劳、健康淳朴、天真的海边农家少年.
刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象.
刻画了一个见识丰富、聪明、能干、勇敢、勤劳、健康淳朴、天真的海边少年形象.
课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象
闰土是那个封建时代的受害者,他受到封建思想的毒害太深了,使他彻底改变了.想一想过去他叫鲁迅迅哥后来喊老爷了.再问:完整一点再答:O(∩_∩)O~闰土的改变反应了当时社会农民命运的日益悲惨,也反应了“我
1饱经沧桑受苦受难的劳动底层人民的形象2这一点小说中已经说明,他们之间因为闰土收到等级观念的影响已经产生了“隔膜”,闰土把自己和少爷用森严的等级观念分开了,把自己看得很低下,作者借此抨击了封建等级观念
一共写了四件事:雪地捕鸟;夏日拾贝;月夜刺猹;看跳鱼.
不矛盾.因为对于象闰土那样的来说,有没有希望是没有什么区别的
朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象.
比喻夸张对比再问:真的假的再答:我看了一下文章。。。。以前我学过的啊。。。但是可能不一样的老师有不一样的解释。。。
少年闰土的外貌:项带银圈、紫色的圆脸、红活圆实的手.中年闰土的外貌:圆脸已经变作灰黄;而且加上了很深的皱纹,眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红;手又粗又笨而且开裂,像是松树皮了;他头上是一顶破毡帽,身
少年闰土是无拘无束,没有阶级的束缚,活泼,聪明但中年的闰土却是俨然一个下人的模样,规规矩矩,早已没有少年时的那些放肆与欢乐中年的闰土被封建社会完全束缚了而且精神蒙上了一层封建主义的阴影
的什么?我刚学完,那个润土的什么啊?你要说的是什么问题,具体一些哦!【嗯……刚学完,记忆深刻,答案绝对对!但问题…………】再问:我是在作课时特训里作到的,问题就是这样,问你:的什么,抱歉啦再答:?呃…