93课文练习册

你要新概念英语第二册同步课文练习的答案干吗啊?

第二课答案：Lesson2:cdccabbadcdb这是后面的习题,也给你：Lesson3:cacacbccbabbLesson4:dbabbacbcaccLesson5:cadbcdabcbbdLe

朗读课文共有三步曲：读正确,读流利,有感情.首先,初读文章,要把文章中的字音读准,遇到不认识或读不准的字音查字典；接着,熟读文章,达到流利；最后,要把文章读出感情.有感情,就是要求声音做到抑扬顿挫,同

§Lesson11Onegoodturndeservesanother礼尚往来【Newwordsandexpressions】生词和短语★turnn.行为,举止behavior:行为,举止payatt

【1】悲痛,伤心【2】不要离开它们【3】‘请不要拿走灵像,我要永远陪在他身边!’【4】.你不给阅读短文怎么回答啊==、~再问：21、老人与海欧我还是挺喜欢你的回答，所以采纳最佳答案。

这篇课文讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学里所见到的动人情景,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神.课文是按照事情发展的顺序记叙的.课文开头交代了事情发生的背景和“我”当时的

20课我们没学但我有19课的答案4个错别字颗——棵接——结须——需敖——傲换词明日相似习俗芳香结尾我想他们也要有幸福,不要断送丁香的幸福

一、读拼音,写词语.meiguilingyunishizhenzhuoyouchengxiaozhuigenqiuyuan（玫瑰）（领域）（逆时针）（卓有成效）（追根求源）2、从课文中选择合适的成语填

1、专程前来中国看望聂将军,感谢将军的救命之恩；2、首先,在中日关系紧张的情况下他能收养孤女,难能可贵其次,之所以称他为活菩萨,是由于他的爱心再次,他的做法增进了中日两国的友谊,对两国关系的发展有重大

（严厉）同上``（善良）这道题我做过,我就填的这个,是对的``相信偶,把分分给偶吧```````

1.请分别写出下列词语的近义词和反义词.亲热（热情）（冷淡）拘束（拘谨）（放松）和善（和蔼）（狰狞）惊恐（恐惧）（平静）2.请概括这一段的主要意思.(15字以内)写了聂将军对两个日本孤女的关爱.3.这

一、课文在形式上并不押韵,但节奏分明,声调铿锵有力,试反复朗读课文,背诵前六段；说说抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情.设题意图：由于这篇独白是一篇抒情意味非常浓厚的散文诗,所以要引

着力强调,充分感叹,从强烈与视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层升入,写出安塞腰鼓的特殊激情.

Lesson14A:1:arrived2:hadalreadyleft3hadgot4said5got6said7was8DidIsay9asked10made11said12hadgivenB:2:

http://happychizhixiang.blog.163.com/blog/static/55884884200851061634859/这个是综合练习册的答案,你自己去看看吧

说长江"是无穷的源泉"是因为长江历史悠久、源远流长、资源丰富,它滋润养育了两岸的动物、植物;说长江"有母亲的情怀"是因为哺育了各族儿女,在这里作者把长江看作母亲,长江无私地奉献,"用甘甜的乳汁,哺育各

界无法解释的七大奇异景象1.晚上2点32分点蜡烛的人会看到18世纪巫婆的惨死.2.指甲涂一层黑,一层白,一层红还完好无损,就会有人向你表白.3.夜里4点38分削苹果,如果苹果皮断了,96小时莫名其妙死

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1．（1）接纳（2）谦卑（3）栉风沐雨2．B3．老人没有收我的钱，但他明白我对他的感激以及对他辛苦劳动的体谅。（意思对即可）