搜搜考试网左图中,有一个加大的四分之一圆,有两个较小的半圆
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/02 13:20:17
增大,放大,扩张,扩展
没有图,不知道阴影部分是哪再问：求圆形的四分之3是多少再答：圆是和正方形四条边相切吗？如果是，就这样设圆的半径为r，可知圆的半径就是正方形边长的一半正方形面积的四分之一就是r²=300m&#
U=IR.如果有电阻和变阻器串联,那电压就减小,如果没有,那电压不变
正方形边长是圆的半径.正方形面积12.所以R的平方12.圆面积就是12π.三分之一就是4π
圆的直径就决定圆的大小30*(1+30%)=39mm加大30%后就是直径为39mm的圆
一个正方形,里面有一个最大的四分之一圆,则正方形的边长等于圆的半径所以半径的平方就是8因此四分之一圆的面积是8*3.14/4=6.28平方厘米
这个好求,因为正方形的面积=边长×边长圆的面积是=3.14×半径×半径那么正方形的面积在这里是半径×半径那么可以3.14×40=125.6㎡4分之一的话就125.6×4分之一=31.4㎡
加天线的对讲机与其它任何一部对讲机通信距离会增加,外接天线对发射或接受会有增益但其它对讲机之间还是同原来一样对讲机之间是点对点通信频道,或点对面,并不通过主机中转,另外的机器相互对讲不会与加天线机器有
一、加强基础设施建设,打牢长远发展基础扩大铁路网规模.加强西部铁路客运专线、区际通道和“三西”煤运通道建设.强化既有线路扩能改造,加快神朔线扩能改造和兰渝、南广、贵广、太中银等一批重点铁路建设.开工建
S=1/4*PI*sqr(R)因为R得最小值是sqrt（2）所以S=1/4*PI*2=0.25*3.14*2=1.57（平方厘米）
城乡差距,对于我们这个农业大国来说,究竟意味着什么?对于我们这些真实地置身于这个差距中的活生生的个人来说,又意味着什么? 关于城乡之间的差距和差别,普通公众大多都能从“二元结构”中多少得到点现实的感
1.正方形的边长a=圆的半径r(1/4)πr²=1cm²r²=4/πcm²正方形面积S=a²=r²=4/πcm²2.设:正方形的边
直角扇形.
将其缠上铁丝或通电导线（电磁感应效应）
一个并联电路中,一条支路只有导线,另一段是一个电阻,通过不断地加大电压,有电阻的支路前后都不会有电流通过,因为,电阻被导线短路.再问：短路是指电流无限大么？这明明是并联电路啊，难道有电阻的支路没有电压
可以增加学校的建设,可以改善学生的学习环境,可以增加一些先进的教学设备,更加有利于学生的学习.
静摩擦力不变,等于瓶子的重力.由于压力增大,最大摩擦力增大
正方形的面积是25平方厘米,边长即圆的半径就是5厘米1/4圆的面积就是25/4π右边三角形面积5*5/3=25/2平方厘米阴影部分=25+25/4π-25/4π-25/2=25/2=12.5平方厘米再
可以在变压器那里加个电阻,电阻值要看你的使用的电器功耗,用心回答是一种美德,好的答案是可以评为满意答案的,楼主你说了,如此答案评为满意答案,在下深表感谢,